书通范文网 -工作总结,演讲稿,思想汇报,信函等各种范文。
书通网logo
当前位置: 书通网 > 范文 > 工作计划 > 小学英语科组工作计划(5)

小学英语科组工作计划(5)

时间:2014-08-12 作者:赵天梁 分类:工作计划 来源:书通网

三、主要工作:

(一)加强学习,提高自身素养。

1.继续组织科组老师学习《小学英语课程教学基本要求》,明确小学阶段英语课程的目的,更好地开展教学。

2.定期组织教师开展业务学习,认真学习有关教育改革和发展的文件,鼓励并组织英语教师专业理论学习,提高教师的英语专业水平及技能,为提高英语教学质量奠定基础。

(二)加强教学常规管理

本学期继续加强教学常规工作的管理,要求每一位教师都要做到:

1.认真备好课。教师要以学生实际出发,严格按照目标教学要求的九大项内容来备课,要备有两周以上的教案。每学期定期检查教学设计两次,第九周与第十七周。加强集体备课的作用和效果,讨论和解决教师在教学中遇到的困惑,有效和有针对性地写好集体备课教案,要多交流和讨论教材,明确重难点和学习目标,争取每一位老师在上公开课前都进行集备,及时做到记录。形式可以多一点,如同一个课时,每一个老师都各自进行备课,或上网下载一份好教案,同时让备课的老师准备好一份教案,通过集备讨论出最好教案。

2.认真上好课。教师要努力提高课堂教学效率,转变教学方式,培养学生的自主能力,加强课堂训练,运用当堂所学知识,解决实际问题,做到知识的堂堂清。并积极开展公开课,认真做好迎接学校推门课准备工作。

3.认真写好教学反思。课后要将课堂教学的成功与不足之处记录下来,以作日后参考。

4.认真及时布置批改好作业。作业的布置要符合教学目标要求,并要根据不同学生的水平而有所不同。及时批改好作业。科组定期检查教师作业的批改。

5.认真个别辅导。做好“学困生”的转化工作,根据教材的重、难点和学生的自身情况确定辅导计划,鼓励、表扬为主,激发学习兴趣,教与他们正确的学习方法,努力提高学习成绩。

6.认真组织单元测试和质量分析。要求每位教师对测试试题进行逐题分析,找出典型错例,及时进行补缺补差。对未达标、低于优分学生要进行分层整合培训。

(三)加强科组教研活动,创建个人特色教学。

1.坚持单周一次(周五下午第三节)的集体教研,坚持集体备课,加强各年级的工作交流,积极探讨新的教法,以提高“课堂教学实效性”为目标,大胆创新,形成有特色的教学风格。为了给各英语教师创设多一些参与教研活动和学习的机会,这个学期继续秉承上个学期的优良传统,继续在每一次的教研活动设一个主讲人,由主讲人设计好学习内容。

2.每学期每人至少开设一次公开课,继续围绕目标教学,开展目标教学落实课。

3.总结教育、教学经验,及时进行反思,联系实际撰写论文,把实践上升到理论水平,积极参加优秀论文评比活动和征文活动。

4.继续进行有效的结对活动,帮助新教师成长。本学期重点培养对象还是:xx。

(四)基于活力课研究,探讨科组教学模式

这是我们科级组本学期的工作重点,本学期,我们科组会在大力研究活力课堂的教学实践下,继续积极通过科组教研活动和活力课堂研究,基于活力课堂模式的研究下,以及在各级领导的指导下,会积极探索本科组适用的教学模式,为了找出适用小学英语的模式,我们还在教研活动上会深入研究,继续学习有关教学建模的文章,探讨任务学习+探究学习的教学模式或任务学习+合作学习的教学模式等模式的可行性,重点是研究校长提出的“学、研、分享”教学模式。

推荐阅读