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Point to the desk教学反思(2)

时间:2014-08-11 作者:尹诗林 分类:反思 来源:书通网
       
课堂上我应鼓励和肯定他们,充分调动学生的学习热情。这堂课的操练形式以全体、小集体形式为主,收到了较好的练习效果,听口令游戏,让所有学生都有开口的机会,让练习过程充满趣味性。但是,有个别学生的发音尚未得到比较充分的训练。因此,我应该注意及时纠正学生的误音。
       
总体来讲,我认为从实用性角度来讲,这堂课的完成时完全可以在平时的教学中呈现出来的,但还有很大的提升空间,希望自己能够在今后的教学过程中逐步完善。

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