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Open Day教学反思(3)

时间:2014-07-09 作者:刘邱林 分类:反思 来源:书通网


反思五：open day教学反思

本课的核心教学内容是“介绍教室”和陈述某种客观存在物（或人）的常用句型there’s a / there are some … in /on …重点要让学生明白此句型中is 和are的用法及介词in, on的用法，以培养学生的空间想象能力。

在教学过程中，我导入歌曲 “what’s in the classroom?”既是本单元内容，又为本节课学习句型埋下伏笔，孩子们可以通过歌曲来营造氛围，也很容易地把新句型记下来。把学生带入本单元教学，再通过一个开放性的问题：what can you see in the classroom? 让学生复习旧知，引出新知there is a … in the classroom. 然后在此单数形式的句型基础上让学生探究复数形式there are some …以便更好掌握巩固句型。最后，我用要求学生以小组为单位来设计一下自己的学校并且用已学过的句型来描述，以达到灵活正确使用句型there’s a / there are some …的目的。这种学习方法使学生能主动地用所学语言去做事情，但在此过程中，我也发现学生对于单词的复数形式运用不到位，还需要后面以口头和书面的形式多加训练。

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