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反思一: 观察的范围教学反思 品古诗、小游戏导入,根据学生的生活经验,提出启发性的问题,激发学生积极参与,突出以学生为主体的教学。 引导学生动手画一画...
反思一: 我们的食物安全吗教学反思 我们每天都要吃食物,但我们的食物安全吗?多数学生未必考虑过这个问题。我教学设计时将本节课的重点落在食品安全意识的渗...
反思一: 哥哥的心愿教学反思 一:斟词酌句,读中感悟本课虽然语言朴实、简洁,但是对人物语言、神态、动作的描写却是细腻、丰富的,这也是本文的一大特色。语...
反思一: 神鸟教学反思 《神鸟》这篇课文是蒙古族民间故事,讲的是依尔特戈尔可汗三次捉到神鸟,神鸟却用讲故事的方法三次逃脱。文章内容浅显易懂,教学中我注...
反思一: 秋色教学反思 这是一篇略读课文,学习时又正是秋天,在学习过程中我让学生先留心观察周围的自然景物,从感官上认识秋天。提示学生实际观察秋天的美景...
亿以上数的认识教学反思一: 9月19号,我在我校的四年级(1)班上了一堂教学公开课。按学校的教学管理要求,授课教师要用我县推广的高效课堂的教学模式组织...
反思一: 开辟新航路教学反思 1、要注意课堂形式的多样化,如进行课堂辩论,以激发学生兴趣;同时注意形成课堂的生成系统,充分让学生参与,在师生互动中完成...
反思一: 数据的波动教学反思 本学期在滕老师的带领下,我参加了数学生活情境化教学的教研工作,在学习了相关的理论知识之后,本人精心组织了八下第五章《数据...
反思一: 小明的一天教学反思 本节课是一年级学生第一次接触时间,而时间对于他们来说是既熟悉又陌生,数学源于生活,又用于生活。课堂教学中,一个好的教学情...
反思一: 石灰吟教学反思 《石灰吟》和《墨梅》这两首诗都托物言志,表达了诗人崇高的志向。赞颂石灰坚强不屈、洁身自好的品质,抒发了诗人不同流合污,坚决同...
反思一: 山米与白鹤教学反思 《山米与白鹤》是美国儿童文学作家贝特西贝尔斯创作的儿童文学作品。这篇作品不以曲折惊险的情节取胜,而以深沉动人的情节见长。...
反思一: 书本里的蚂蚁教学反思 今天,我给孩子们讲了书本里的蚂蚁,首先以提问的形式导入你们见过蚂蚁吗?请孩子们来说说蚂蚁的外形及生活习惯。 孩子们发言...
反思一: 奇妙的鲤鱼溪教学反思 《奇妙的鲤鱼溪》是北京版教材5册的一篇课文。课文介绍了福建省埔源村鲤鱼溪的奇妙景象,以及村民们爱鲤鱼的深厚感情,体现出...
反思一: 雷雨教学反思 本课是我在学校组织的级部大比武中讲授的一课,课文用优美精炼的文字,为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。三部分特征鲜明...
新型玻璃教学反思一: 教学《新型玻璃》这一课时,我设计整个教学过程是让学生在小组合作中,积极主动地探究,生动活泼地发展,思维能力能得到提高,使学生真正...
篇一: 成语教学反思 《小学语文课程标准》指出:九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养,丰富语言的积累。现行小学语文教...
反思一: 简单的轴对称图形教学反思 本课教学重点是使学生初步认识轴对称图形的一些基本特征,难 点是掌握判别轴对称图形的方法。在此之前学生已经学过一些平...
山中访友教学反思一: 《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。作者带着满怀的好心情, 走进山林,探访善终的朋友,与朋友互诉心声,营造...
同分母分数加减法教学反思一: 本节课我本着扎实有效的原则,力图使计算教学体现生活味的同时,更关注教学的本质来设计教学,主要体现了以下几点: 1、关注新...
与象共舞教学反思一: 《与象共舞》是九年义务教育六年制小学语文第十册第八组课文中的一篇略读课文。课文中,本文抓住了大象的外貌,神态,动作以及性格,聪明...
篇一: aieiui教学反思 对于刚刚入学的儿童来说,虽然这些字母他们从未见过,但用这些字母标识的语音却是儿童口语中经常出现的。只要善于借助儿童已有的...
三字经教学反思 范文一: 镇优质课我教学的是二年级校本课程《三字经》的头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦。如囊萤,如映雪,家虽贫,学不辍部分。之所以选择这...
篇一: 《棉鞋里的阳光》教学反思 《棉鞋里的阳光》这一课,通过对小峰母子给老人晒棉被,晒棉鞋的描写,赞扬了尊老敬老的好风尚,让学生懂得应该怎样关心长辈...
篇一: 《放飞蜻蜓》教学反思 本课讲述了中国著名教育家陶行知先生看见一群孩子在捉蜻蜓,引导他们认识到蜻蜓是人类的朋友,并放飞蜻蜓的故事,体现了陶行知先...
反思一: 认识成正比例关系的量教学反思 瑞士教育家裴斯泰洛齐提出:教育的目的在于发展人的一切天赋力量和能力,这种发展应是全面发展、和谐发展、自由发展。...
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