运算律教学反思(6)

反思一： 三步混合运算教学反思 一、考虑学生已有知识，合理安排复习内容 在学习《不含括号的三步混合运算》之前，学生已有加减混合、乘除混合、乘加、乘减、...

反思一： 二次根式的运算教学反思 在二次根式这一章的学习中，重点是是掌握二次根式的运算，教学的关键是理解二次根式的性质，这块教学内容是在第十二章实数的...

反思一： 对数的运算性质教学反思 成功之处： 1.教学方法上：参考巴班斯基的教学过程最优化理论：突出教学内容中主要的、本质的东西；将每堂课具体任务与整...

篇一： 角的比较与运算教学反思 通过类比的方法，自然得到角的比较方法。并通过问题串和练习，进行了分析。课后反思本节课，发现在分析的过程中，将重心放在叠...

反思一： 分数混合运算(三)教学反思 注重培养估算意识。加强估算是新课程实施过程所提倡的。本节课的估算对题意的进一步理解起到了关键作用，使得后面的思路...

反思一： 分数混合运算(一)教学反思 教学设计中我以我校三月份捐款为教学情境，遵循运算概念的自主建构规律，让学生充分体验运算顺序的生成过程，从解决问题...

反思一： 分数混合运算(二)教学反思 1、掌握策略，学活数学 数学是思维的体操，如果单纯去记忆各种题型的话，只会让你感到力不从心，更加疲惫。所以人们常...

反思一： 有理数的混合运算教学反思 对于有理数的混合运算，关键要把握两点：第一，运算问题；第二，符号问题。如果这两点弄清楚了，对于有理数的混合运算也就...

反思一： 分数四则混合运算教学反思 本学期，学生在学完分数乘除法后就已经将分数四则运算全部学习完了。另外学生已经具备了整数、小数四则混合运算的能力。所...

分数加减混合运算教学反思 一： 课开始，给学生呈现情境：红山小学校园里有一个花园，其中月季花的面积占1/4，杜娟花的面积占1/3，其余的是草坪。求草坪...

反思一： 有理数加减混合运算教学反思 本节课是一节计算课,是学生们在学习了有理数的加法和减法的基础上进行教学的。通过本节课的学习使学生掌握代数和的概念...

反思一： 小数的四则混合运算教学反思 小数四则混合运算是在学生学习了整数四则混合运算和小数乘除法后进行教学的，虽然学生已经学习了整数四则混合运算的法则...

反思一： 有理数的加减混合运算教学反思 对于环节一，课的开始我把有趣的扑克牌游戏引入课堂，展开了以学生自主学习为中心的教学，这极大的激发了学生学习的热...

整数乘法运算定律推广到小数教学反思一： 这节课主要使学生理解整数乘法的运算定律在小数乘法中同样适用。首先出示几个算式： 0.71.2 ○ 1.20.7...

反思一： 挖荠菜教学反思 教学过程中要有意识地运用还原比较的方法，让学生懂得怎样深入品味鉴赏文章。 在欣赏这篇文章的主题时，理解本文的对比特色很重要。...

反思一： 旅鼠之谜教学反思 在课堂上，我最喜欢学生阅读课文之后你一言我一语、七嘴八舌的议论。 自主感悟这一设计是给学生提供一个自由讨论的机会。一般来说...

反思一： 童趣教学反思 这是一首欢快活泼，充满童趣的少年儿童歌曲。歌曲通过过孩子们在春夏，秋冬四季里富有代表性的游戏活动，让他们体验四和的乐趣的童年的...

有理数教学反思一： 讲解有理数概念这一节课的时候，我讲完课让学生做作业，结果一塌糊涂。后来，学生说不知道什么是有理数，我当时有一种很强的挫败感。后来我...

反思一： 生活中的圆周运动教学反思 青年教师的教学比武活动提供我向物理组同仁学习的机会，同时发现自己的不足，受益颇深。以下就是我关于生活中的圆周运动教...

反思一： 认识物体教学反思 《认识物体》是在学生已经初步学习了分类知识，并且在生活中对几何形体有一定的感知的基础上后进行的。学生能够直观认识长方体、正...

篇一： 《放飞蜻蜓》教学反思 本课讲述了中国著名教育家陶行知先生看见一群孩子在捉蜻蜓，引导他们认识到蜻蜓是人类的朋友，并放飞蜻蜓的故事，体现了陶行知先...

反思一： 认识10以内的数教学反思 刚上完了10以内数的认识，有几点心得与大家分享一下，希望大家给我更好的建议。 首先，师生在课堂上不仅要有知识方面的...

反思一： 去打开大自然绿色的课本教学反思 《去打开大自然绿色的课本》是苏教版课标实验教材五年级上册的一首清新明快的现代诗，文题蕴含丰富，以绿色的课本喻...

反思一： 美丽的星空教学反思 1、在备课过程中教师本着以幼儿的发展为主来设计的课程 2、在整个活动过程中幼儿参与的积极性很高，充分调动了幼儿的兴趣。【...

篇一：一亿有多大 这节活动课，我让学生在宽松的氛围中，经历猜测、实验、推理等过程，自主完成研究活动，从而充分感知1亿这个数有多大，并获得成功的体验。一...

体积单位间的进率教学反思一： 本课的教学重点是探索推算相邻体积单位间的进率和应用体积单位间的进率进行体积单位间的换算。教学相邻体积单位间的进率，主要是...

小数的产生和意义教学反思一： 《小数的产生和意义》是在三年级《分数的初步认识》和《小数的初步认识》的基础上教学的。这一内容，既是前面知识的延伸，也是系...

篇一： 《棉鞋里的阳光》教学反思 《棉鞋里的阳光》这一课，通过对小峰母子给老人晒棉被，晒棉鞋的描写，赞扬了尊老敬老的好风尚，让学生懂得应该怎样关心长辈...