周长教学反思(5)

正方形周长教学反思 一： 1．运用已有经验，理解抽象概念 小学生的思维特点是一形象思维为主，抽象思维能力还相对较弱，他们的年龄、经验决定他们获得绝大部...

篇一：什么是周长教学反思 这节课学生兴趣高涨，进行了充分的活动，并且自主探索，在充分的体验中，感悟到了周长的实际含义。教学过程比较好地体现了新课标的让...

篇一： 长方形周长教学反思 一是知识的形成不应是给予，而应是探究获...

反思一： 分式教学反思 分式是有理式的一个重要组成部分。在整式的概念、变形、四则运算及因式分解的基础上，进一步学习分式，它既是对整式的运用和巩固，也是...

篇一： 几分之一教学反思 在学习这个内容之前，学生已经知道把一个物体平均分成几份，其中的一份用几分之一来表示。而这节课是研究把一些物体看成一个整体，平...

篇一：初三化学教学反思从2003年以来我一直担任初三化学教学，而且一直以来我对教学工作也不敢懈怠，不断继续学习来深化自己的教育教学水平，在工作中，我努...

反思一： 冬不拉教学反思 《冬不拉》这篇文章是哈萨克族的民间故事讲的是很久以前，一只瞎熊经常伤害人和牲畜，冬不拉的王子自告奋勇去除掉瞎熊。他勇敢的和瞎...

反思一： 出色的老师教学反思 《出色的老师》是语文S版第十二册第二单元的一篇精读课文，这篇课文主要讲述了我在美国南加州法律大学读书时，朋友送我一只心爱...

反思一： 百数表教学反思 百数表的教学是在学生学过读数、写数之后。教材的编排意图是通过填写100以内的数目表，使学生对100以内数的顺序有一个更深刻的...

篇一： 蚂蚁的教学反思 《蚂蚁》一课旨在通过对蚂蚁这种大自然存在较多且学生容易寻找的小动物的观察研究，使学生知道蚂蚁身体的特点和生活习性，训练他们能够...

作文一： 不等关系教学反思 不等式是现实世界中不等关系的一种数学表示形式，它是现阶段学生学习的重点内容，而且也是学生后续学习的重要基...

反思一： 百分数的认识教学反思 本节课教学的主要内容是百分数的意义，百分数是在学生学过整数、小数和分数，特别是解决求一个数是另一个数的几分之几问题的基...

篇一：高二生物教学反思本学年我担任高二（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、和（5）5个班的生物教学工作。其中有文科班也有理科班，由于学生基础不一，...

反思一： 离骚(节选)教学反思 1、本文在选文功能上是定篇，属于文化经典性质的作品。把作品的思想内容与情感正确地传递给学生就是老师的任务，老师教的应是...

反思一： At a Farm教学反思 上完本节课，我有如下感受： 1、在以学生为主体，教师为主导的教学思想指导下，力争实现知识的滚动发展。教师对学生活...

反思一： 大数与凑整教学反思 反思整节课，既关注了学生的学习过程，体现了学生的自主探究，又使学生的情感、态度、价值观等方面在交流评价过程中获得了丰富的...

篇一： 认识四边形教学反思 认识四边形是三年级上册的知识，书本34页至36页认识四边形，教学目标是：1、直观感知四边形，能正确区分和辨认四边形，知道四...

篇一： 美丽的孔雀教学反思 动物是幼儿所熟悉和喜爱的，幼儿喜欢找动物的图书看，会边看边说：我喜欢狮子，他最厉害。我最喜欢孔雀，它的羽毛最漂亮，我去动物...

篇一： 加减混合的教学反思 《加减混合》是学生在学习了10以内数的加减法以及连加连减的基础上进行教学的。教材共安排了2道例题，例1是先加后减的混合运算...

篇一：幼儿园小班教学反思我们班孩子在刚开始，感知图形的颜色时候，他们还是区分的比较好的，可是在接下来感知形状的活动中，有许多小朋友把形状和颜色混在一起...

篇一：九年级化学教学反思重视化学实验教学，激发学生学习化学的兴趣化学对于初三学生来讲是一门新学科。学生的好奇心与求知欲较强，对于变幻莫测的化学实验现象...

反思一： 创造学思想录教学反思 语文教学要上出语文的味来，就不能过分注重对内容的梳理，那不是语文教学的主要目的，也不是语文教学的有效手段和有效形式。语...

反思五： 测量旗杆高度教学反思 前几天，进行了一堂测量旗杆高度的公开课，现在将反思如下： 一．本节课成功之处： 1、本节课是课本中的一个《测量旗杆的高...

反思一： 对社会主义道路的探索教学反思 按照学校教研室的工作计划，从三月中旬到四月中旬，全体教师进行组内教研。我讲授的是复习课，八年级下册第二单元社会...

反思一： 文化大革命的十年教学反思 八年级下册第7课《文化大革命的十年》一课对于八年级学生来说，有些过于抽象，且不说课堂上说不清江青是男是女的大有人在...

反思一： 东西方文化交流的使者教学反思 这节课是对上节课学习的继续，战争是东西方文明冲撞的表现形式，在文明的冲突的同时，也带来了文明的交融。在东西方文...

反思一： My Days of the Week教学反思 本节课的教学重点是：1、能听懂、会说、会认读星期类单词 Monday/ Tuesday/ W...

反思一： We`re going to have a picnic教学反思 本堂课的成功之处：各教学环节紧扣，设计突出学生的认知特点，认知规律。用直观...