数形结合解决问题教学反思(2)

反思一： 解决问题的策略替换教学反思 本课在教学中取得了比较好的效果，主要体现在以下四个方面： 1．素材服务于策略。诚然，在解决本课所呈现的数学问题时...

反思一： 相遇问题教学反思 （一）寓教与乐，感知重点 相遇问题的重点和难点是对于题中关键字眼的理解，如果单纯的从题目出发 对这些字眼进行讲解，我想教学...

反思一： 行程问题教学反思 这节课，我根据新课标以学生的发展为本的思想，在整节课的设计和课堂教学的实施主要体现了以下几点： 1、注重学生数学学习与现实...

植树问题教学反思 一： 在本节课的教学中，我根据教学内容的特点和学生的实际情况，在探究两端都植的规律时安排了动手操作，想通过引导学生积极参与，使学生在...

篇一：《乘法结合律》教学反思 传统的课堂教学是教师讲、学生听，依据教材给的例子，通过观察，发现规律，再进行模仿练习，课堂沉闷乏味,而本节课我改变了传统...

反思一： 从问题到方程教学反思 数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上；数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战的，这些...

反思一： 实际问题与二次函数教学反思 二次是函数是函数中的重点、难点，它比较复杂，一般来说我们研究它是先研究其本身性质、图象，进而扩展到应用，它在现实...

反思一： 简单的线性规划问题教学反思 本节课是学生对线性规划问题的图解法的复习，由于学生对代数问题等价转化为几何问题需要一个过程，因此在对教材的处理上...

反思一： 人口增长与人口问题教学反思 本节课的教学，主要是完成四幅图的教学。第一幅图，是图1-1-2世界人口增长过程图。本图首先要让学生读出人口增长的...

反思一： 实际问题与反比例函数教学反思 本节课通过四个例题讨论了反比例函数的某些应用，在这些实际应用中，备课时注意到与学生的实际生活相联系，切实发生在...

实际问题与一元一次方程教学反思一： 这节课主要讲了一道实际应用题，是关于足球比赛的。这道题都是来源于生活，又作用于生活，提供学生生活中熟悉的材料作背景...

篇一：实际问题与一元二次方程教学反思 从试题结构看，共分三个大题，包括填空题、选择题、解答题，相对来说试题比较简单。从学生的答卷来看，存在以下问题： ...

反思一： 实际问题与二元一次方程组教学反思 在这节课之前的学习中，学生已经掌握了用方程组表示问题中的条件及解方程组的相关知识，而且探究了用方程组解决具...

反思一： 用对立统一的观点看问题教学反思 回想自己平时的课堂教学，生活例子的课程资源也在用，但总觉得有的时候不是特别典型，或者例子过多过滥，或者感觉有...

篇一： 适合纹样教学反思 在本课教学中，适合纹样的特点和设计方法是重难点，利用白板软件进行教学的过程中，使课堂上师生互动和生生互动生成的资源能更形象直...

心得一： 生命化教育问题教学观摩心得体会 20xx年6月14日，我有幸到江门市实验小学参加了生命化教育大问题教学课题观摩。在短短的半天时间里，我们观摩...

反思一： 体积单位教学反思 教学中应紧扣本节课的教学内容，创设与本节的学习内容密切相关的教学情境。要把把情境的创设、旧知的复习和新知的引入有机地融合在...

反思一： 林中小溪教学反思 今天教的是九年级上的《林中小溪》，文章语言充满诗意，既不乏优美，又蕴含深刻的哲理，很有诗的味道。文章的篇幅很长，内容比较散...

反思一： 诗的材料教学反思 三年级语文上册《诗的材料》一课描写了夏日公园里一池荷花盛开的美景，以及我沉浸其中的遐想。文章中运用了许多好词佳句，表现了荷...

反思一： 群落的结构教学反思 本节课的最突出的特点，是采取了知识的发生过程式教学，注意了概念的生成和建构过程，激活了学生思维活动，体现了新课程倡导的基...

反思一： 蔬菜营养丰富教学反思 《蔬菜营养丰富》是一篇通过读词语、读句子识字的课文，而且本单元的教学重点是识字和写字，所以我们设定本课的教学目标为： ...

反思一： 看月亮教学反思 《看月亮》是苏教版科学教材五年级上册第一单元的第四节内容，通过本课的教学，让学生认识到了月相的概念、如何观察月相、月相的规律...

篇一： 特别的作业教学反思 反思自己的课堂教学，我认为自己在以下几个方面做得比较好。 1、把握教材、理解教材比较到位。 教学时，根据教学内容确立了教学...

篇一： 生活中的比教学反思 《生活中的比》是在学生已经学过除法的意义、分数的意义以及分数与除法的关系的基础上学习的，是《比的认识》这一单元的起始。比和...

篇一： 二年级语文教学反思 范文 走进了新课程改革背景下的小学语文教学，在这一过程中，我真切地看到了自己成长的轨迹，真切地感受到了一位位充满活力的优秀...

反思一： 神奇的克隆教学反思 最近，我教学了《神奇的克...