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反思一: 它们是怎样变过来的教学反思 本设计力图以观察为起点、以问题为主线、以培养能力为核心的宗旨;遵照教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则;...
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篇一: 数的产生教学反思 我出示教材第19页的教学挂图让学生看图,进一步说明:在远古时代人们虽然有计数的需要,但是开始还不会用一、二、三这些数词来数物...
篇一: 我怎样长大教学反思 《我怎样长大》是第三单元足迹中的歌曲,歌曲的曲调优美动听,三拍子的节奏特点使得歌曲在优美的同时富有动感。这首歌曲的歌词看起...
反思一: 怎样才叫做功教学反思 本节课主要是讲了做功的几个必要因素,重点是要明白无力无功、垂直无功和不动无功的判别方法,从教学情况看,学生基本上掌握了...
篇一: 听听声音教学反思 《听听声音》作为《声音》单元的第一个活动,主要是让学生首先用自己的感官耳朵去倾听周围的声音,体验声音的多样性。让学生以关注的...
永生的眼睛教学反思一: 本周,我上了《永生的眼睛》一课。《永生的眼睛》是一篇非常感人的文章。当初选择《永生的眼睛》,就是因为文章整体的美感特别打动人。...
反思一: 蚂蚁怎样走最近教学反思 本节从生动有趣的问题情景出发,通过学生自主探究,运用勾股定理及其逆定理解决简单的实际问题,既巩固了基本知识点,又在将...
小数的产生和意义教学反思一: 《小数的产生和意义》是在三年级《分数的初步认识》和《小数的初步认识》的基础上教学的。这一内容,既是前面知识的延伸,也是系...
反思一: 怎样测量和表示力教学反思 在这个教学过程中,思路还是清晰的,层次比较分明,前边的教学都是为怎么样使用弹簧测力计所铺垫的,从整体上来说是层层深...
反思一: 怎样搭配食物教学反思 这节课我紧紧围绕饮食如何合理的搭配这一情境,通过让学生设计一日三餐,了解到合理搭配食物的方法和策略。整个课堂气氛活跃,...
反思一: 动物怎样繁殖后代教学反思 本课的知识学习内容并不复杂,主要是知道在自然条件下,大多数动物的繁殖方式是进行有性繁殖,即经过雌雄两性的结合生殖。...
反思一: 听听,秋的声音教学反思 成功之处:1、朗读恰到好处。上课开始,学生急于读诗,因此采用了多种形式让学生朗读,指名读,让学生纠正字音,然后小组内...
反思一: 物体受力时怎样运动教学反思 教学的设想:每节上物理课前都能够做一个简单的复习提问,使得学生能够回忆以前学习过的内容,然后再讲授新课的内容。 ...
反思一: 足球场内的声音教学反思 区评优课我选择了学生比较感兴趣的、熟悉的《足球场内的声音》,这一生活情境作为素材,有利于激发学生的学习兴趣,使新知识...
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反思一: 探究物体不受力时怎样运动教学反思 本节的教学主要围绕力和运动关系开展教学设计,从物理学上的讨论到实际生活事例的分析,从活动的设计探究到归纳总...
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