我的自白书教学反思(3)

反思一： 最大的书教学反思 这篇课文是以人物的对话为主要叙述方式。记叙了爸爸与川川在爬山途中与地质勘探队员交流的所见所闻，间接地揭示了神气的自然界是一...

反思一： 忆读书教学反思 这节课,基本完成教学设计.在每节课的课初一两分钟,都是诗词欣赏时间.这节课教授的是冰心先生的散文,所以让学生学习冰心的一首小...

反思一： 岩石书教学反思 1、挖掘想象资源使文本活力充溢。 让文本活力充溢，就要让学生多元地解读文本，学会想象。想象力比知识更重要，尤其是面对低年级学...

反思一： 买书教学反思 本课的内容是统计与概率中的一课。为了更贴近学生的生活，我把本学期的读书节活动结合进来，让获的读书大王金博士奖的同学说说读书的好...

反思一： 看书教学反思 在教学《看书》一课时，我根据本课的特点儿歌、语言生动活泼、通俗易懂、充满了童趣等有效地组织教学。 由于一年级的课文内容都比较简...

反思一： 图书馆教学反思 《图书馆》一课是让学生掌握百以内的两位数加一位数的进位加法的计算方法，并能正确计算，初步体会计算方法的多样化。使学生感受到数...

反思一： 买新书教学反思 本课是北师大版小学数学教材三年级上册第六单元《除法》中第四节的内容。是在学生学习并掌握了两位数除以一位数和三位数除以一位数的...

篇一：夜书所见 中年级的古诗教学，要重视指导学生感受诗的内容，充分领悟诗人的情感，所以，不能单单逐句理解诗句的意思，而应引导学进行感悟。 在这首诗的教...

谈读书教学反思 一： 英国哲学家培根在《谈读书》一文中，就读书的目的、方法和作用等做了经典的总结和剖析。其中，有些句子都成了大家所熟知的格言警句了，像...

篇一： 书的世界教学反思 围绕学校品巴金著作，悟做人道理的一系列大型读书活动，结合这一个开放性单元，我设计了一系列综合实践活动。 1、课前，先让孩子们...

《最大的书》教学反思 范文一： 记得崔峦老师曾经说过：每堂语文课都应该让学生写写字，这一说法，我是十分赞同的。尤其是对于二年级学生来说，识字、写字更是...

反思一： 捐书活动教学反思 计算教学在小学数学中是比较重要的一部分，而且相对其他学习内容来说稍显枯燥。这节课，学生在各方面的精彩表现着实让我感到欣喜，...

反思一： 回乡偶书教学反思 古诗是我们祖国优秀文学遗产的瑰宝，古诗中有许多诗句，已成为千古名言。那么怎么教孩子们学古诗，并将一堂古诗课上得生动又有新意...

反思一： 观书有感教学反思 今天上完古诗《观书有感》，感觉完全被自己打败了。因为原来设计的导学案涉及的问题太过细致，昨天晚上自己又想能否不按导学案上课...

傅雷家书两则教学反思 一： 《傅雷家书》是著名翻译家、文艺评论家傅雷的家信集，《傅雷家书两则》是作为人教版《语文》九年级上第二单元的重点课文出现的。第...

篇一： 《傅雷家书》教学反思 本单元的文章展现了文坛泰斗、文化巨人，教育家、学者的思想风采，将学生引向更为广阔、深邃的人文世界。《傅雷家书》两则是著名...

反思一： 黄生借书说教学反思 初四第五单元的《黄生借书说》，是清代进士袁枚写的一篇脍炙人口的美文。作者就黄生借书一事发表观点，鼓励年轻人勇于克服困难、...

反思一： 小小图书馆教学反思 依据教材创设图书馆的学习情境，把生活和数学融为一体，使学生的数学学习过程变得生动有趣，让学生在获取数学知识的过程中，获得...

反思一： 冬夜读书示子聿教学反思 《冬夜读书示子聿》可称之为说理诗，诗中的文字意思浅显，但蕴涵如何读书、做学问的深刻道理。本课教学的难点是引导学生体会...

从百草园到三味书屋教学反思 一： 《从百草园到三味书屋》是一篇经典课文，从我们上中学时到现在，无论教材如何变化，这篇文章却为所有编写者青睐。这就是经典...

反思一： 《傅雷家书》两则教学反思 这篇文章是一篇中国知识分子留给人们的关于艺术和祖国的最动情的篇章，作者傅雷先生不仅是一位译著颇丰的文学翻译家，更是...

反思一： 为中华崛起而读书教学反思 这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事，他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺灵却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父...

为中华之崛起而读书教学反思一： 这篇课文我在教学第一课时时就让学生理清了文章的大致内容和结构，课文主要讲了三件事，第一件事周恩来初到东北从伯父口中得知...

篇一：《与朱元思书》的教学反思 优点 1、《与朱元思书》这篇课文，篇幅短小，语言优美，所以对这篇文章的教学目标确定为在让学生熟读成诵的基础上培养学生的...

反思一： 六月二十七日望湖楼醉书教学反思 《六月二十七日望湖楼醉书》描写了杭州西湖夏天疾雨急来急去的情景。诗人善于捕捉瞬间的变化，像高明的摄影师一样，...

反思一： 读书莫放拦路虎教学反思 这篇课文是一篇自学课文。在教学时，必须把学习的权利还给学生，提高学生的自读能力。教学时，既要放手也要做好引导，否则这...

如何正确书写化学方程式教学反思一： 教学永远是一门遗憾的艺术。任何一堂课，当我们课后进行反思时，总会有一些不足和遗憾。为了减少不足与遗憾，我们必须不断...