食物的消化教学反思(3)

篇一： 第八次的教学反思 教学这篇课文，要让学生深深感受蜘蛛、布鲁斯百折不挠、坚持不懈的精神，培养学生正确面对失败的态度，从而对他今后的生活产生积极的...

反思一： 大卫教学反思 这篇课文是根据美国作家亨里德*房龙《圣经的故事》改写的。而学生对于《圣经的故事》很陌生，课前要让学生查阅资料，了解《圣经的故事...

篇一： 快乐的回忆教学反思 谈到纸版画，我们大都会想到制作简易纸版画的材料吹塑纸，这也是一种公认的制作方法和常用工具及材料，而在我的课堂上学生们采用的...

篇一： 分数乘整数教学反思 这部分教材是在学生已学过整数乘法的意义和分数加法计算的基础上进行教学的。通过教学，我感触颇多： 一、引导自主探索，了解分数...

反思一： 八年级弹力教学反思 本节课注意了对学生开放性、创新性思维的培养。开放性创新性思维的培养不是一句口号，而应该落到实处，这是基础教育课程改革的要...

篇一： 数高楼教学反思 《数高楼》是一节音乐游戏，歌曲节奏欢快，歌词朗朗上口，歌曲有唱和念白两部分。在学习过程中我采用了激励性学习方法，使教学环环相扣...

篇一： 热的传递教学反思 《热的传递》是苏教版小学科学四年级上册第二单元第二课。本节课通过让学生亲历科学探究活动的过程，分析热传递过程的共同点，形成粗...

反思一： 初三历史教学反思 本学期我担任了初三三个班的历史教学。一学期来，学生的学习兴趣和成绩都有提高。但总体回顾，仍有许多不足之处。最主要的一点是没...

反思一： 初一英语课堂教学反思 本堂课的收获和优点： 1．学生在本堂课中得到了较为充分的口头训练，而且面比较广。尤其负责每个小组的组长同学，发言更为积...

反思一： 扬起自信的风帆教学反思 考虑七年级学生的特点和需要，以学生活动为教学的主要方法，让学生切实参与活动，在活动中得到认识和体验，产生践行的愿望，...

反思一： 西地平线上的落日教学反思 《西地平线上的落日》课堂教学设计的主导思想是突出对文章本身审美韵味的把握，培养学生的审美探究能力，使学生在积累整合...

反思一： 美丽的植物园教学反思 一位教育同行在听完这节课后给了我一句评价：你这节课有鲜活的人文背景，挺不错。我欣慰地笑了，我的初衷，正是让学生体会到，...

反思一： 大瀑布的葬礼教学反思 《大瀑布的葬礼》一课是人教版小学语文第八册第13课课文讲述的是巴西总统亲自为一条曾经是世界上流量最大、而如今即将消失的...

反思一： 成长足迹教学反思 小学生活令人难忘，五年来，学生从天真烂漫的幼儿成长为身心健壮的少年，这既是学生自己努力的结果，也浸透着学校、老师的心血。这...

反思一： 草地夜行教学反思 新课标指出阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体...

反思一： 比例教学反思 本单元是在学习比的有关知识并掌握了一些常见数量关系的基础上，学习比例的有关知识及应用。比例在生活和生产中有着广泛的应用，比例的...

篇一： 认识小数教学反思 《认识小数》这节课教学在作业优化设计上谈谈自己的一点看法： 一、深入钻研教材，把握教材意图。 对于这一点我认为它至关重要。只...

篇一： 剪纸故事教学反思 通过让学生了解剪纸文化，掌握剪、刻人物的基本方法和步骤，发展学生的动手能力，锻炼其语言组织和口头表达能力，这既是重点也是本节...

反思一： 物体受力时怎样运动教学反思 教学的设想：每节上物理课前都能够做一个简单的复习提问，使得学生能够回忆以前学习过的内容，然后再讲授新课的内容。 ...

反思一： 有几瓶牛奶教学反思 《有几瓶牛奶》，这一课的教学重点是渗透转化思想，应用凑十法，正确计算9加几的进位加法，教学关键在于启发学生将9加几转化为...

反思一： 正比例教学反思 上了《正比例》一课，让我深切体会到数学问题针对性的重要。 本课，我的设计如下: 出示材料一:正方形周长与边长和面积与边长的表...

反思一： 中括号教学反思 《中括号》是北师大版数学四年级上册第五单元《除法》中的内容，它是数学中的一种符号。在表示数量关系时，单用小括号还无法解决运算...

反思一： 多一些宽容教学反思 昨天，教研室来我校调研，我上了一节公开课，课题是《多一些宽容》。这是一篇议论文，这种文体对初二学生来说还是比较生疏。尽管...

反思一： 分数加减法教学反思 《同分母分数加减法》是在学生学习整、小数加减法的基础上安排的，是进一步学习分数计算和以后学习数学的基础，是小学数学四则运...

篇一： 光与热教学反思 在教学《光与热》这课时，让学生了解到许多光源在发光的时候也在发热。太阳给我们带来光明的同时，也给我们带来了温度。光的多少与强弱...

篇一： 加减法验算教学反思 加减法的验算教学，我在一节课教完了例1和例2，这节课给我很大启发。 1、教材设计两幅买东西的情景图，①妈妈买了一套运动服和...

反思一： 提公因式法分解因式教学反思 在引入因式分解这一概念时是通过复习小学知识因数分解，接着让学生类比得到的。此处的设计意图是类比方法的渗透。 因式...

反思一： If you go to the party, youll have a good time教学反思 本课对教材和学情做了深入的分析，设计上...