推荐阅读
反思一: 声音是什么教学反思 本节课是本书的第一节,是初二学生刚刚进入物理学习的起始阶段。以培养兴趣为出发点,以培养初步的观察能力和分析概括能力为根本...
篇一: 声音的特性教学反思 在宽松而又热烈的气氛中,我的《声音的特性》正有条不紊地进行着,优美的旋律、动感的视频、多样的活动、丰富的联想,给在座的师生...
反思一: 光的直线传播教学反思 本节课的重点是通过科学探究找到光的直线传播的规律,让学生掌握科学探究的基本环节,即提出问题──猜想与假设──设计实验─...
反思一: 电磁波及其传播教学反思 这节课比较抽象,因为电磁波看不见、摸不着,所以如何把电磁波讲直观了,是这节课的关键。 1.通过水波讲电磁波,采用视频...
篇一: 听听声音教学反思 《听听声音》作为《声音》单元的第一个活动,主要是让学生首先用自己的感官耳朵去倾听周围的声音,体验声音的多样性。让学生以关注的...
小数的产生和意义教学反思一: 《小数的产生和意义》是在三年级《分数的初步认识》和《小数的初步认识》的基础上教学的。这一内容,既是前面知识的延伸,也是系...
反思一: 我们是怎样听到声音的教学反思 我们已经了解了声音是怎样产生和传播的,那么对声音的接受和感知也是必不可少的知识。在学生用声波的形式借助物质向各...
反思一: 听听,秋的声音教学反思 成功之处:1、朗读恰到好处。上课开始,学生急于读诗,因此采用了多种形式让学生朗读,指名读,让学生纠正字音,然后小组内...
反思一: 文化在交流中传播教学反思 这一节课在备课过程中我发现了自己也不会的一个知识,于是赶紧上网查阅。 这是关于人口迁徙的。书上有一个探究题:我国历...
反思一: 足球场内的声音教学反思 区评优课我选择了学生比较感兴趣的、熟悉的《足球场内的声音》,这一生活情境作为素材,有利于激发学生的学习兴趣,使新知识...
反思一: 我们怎样区分声音教学反思 本节的教学主要是乐音的三要素,同学们学习的效果较好,基本上都知道三要素是什么及其影响因素。但在运用这三要素进行声音...
反思一: 千以内数的认识与表达教学反思 今天给二四班上了《千以内数的认识》这节课,这节课是本册书第二单元千以内数的认识中的第一课时。学生已经学习过10...
反思一: 普查与抽样调查教学反思 1.在引课过程中,由于区域差异,不是所有地区的学生都能对人口普查有所了解,此时就可以换一些生活中的事例来进行普查与抽...
反思一: 山米与白鹤教学反思 《山米与白鹤》是美国儿童文学作家贝特西贝尔斯创作的儿童文学作品。这篇作品不以曲折惊险的情节取胜,而以深沉动人的情节见长。...
反思一: 频数与频率教学反思 本节课是一节活动课,整个教学过程中以学生活动为主,本节课设计主要体现如下的教育理念:首先,学生的学习方式由被动变为主动,...
反思一: 大数与凑整教学反思 反思整节课,既关注了学生的学习过程,体现了学生的自主探究,又使学生的情感、态度、价值观等方面在交流评价过程中获得了丰富的...
地震中的父与子教学反思 一: 《地震中的父与子》是人教版实验教材第九册第六单元的第一篇讲读课文。本组课文重点是让学生感受父母之爱的深沉与宽广。《地震中...
反思一: 细菌的控制与利用教学反思 本教案通过让学生用不同方法搜集有关细菌的资料,引入新课,激发学生学习兴趣。新课的学习中从细菌的形态结构、生命活动特...
反思一: 角与直角教学反思 从表面上看,《角与直角》是几何课很容易让学生操作,学习的气氛比较活跃,比较热闹,可以让学生到教室里到处找找角和直角,很好上...
反思一: 生命健康权与我同在教学反思 1.我们强调对自身生命健康权的尊重和爱护事实是对自己和社会负责,认为自残、自伤者与社会道义相悖,不值得同情;但从...
反思一: 责任与角色同在教学反思 作为九年级的学生,已具有一定学习能力,比较喜欢自主、探究、交流合作的学习方式,为了充分发挥学生的学习主体地位,所以,...
反思一: 北美与美国教学反思 在评课中有几个方面得到了同组老师的肯定: 1、课堂上学生的学习积极性很高,课堂气氛很活跃,质疑、对抗的参与面广,质疑问题...
反思一: 精读与略读教学反思 今天上的语文课的内容是《精读与略读》,这是一篇介绍读书常识和读书方法的课文,课文清晰地介绍了精读和略读两种方法。也许是针...
反思一: 估算与精确计算教学反思 《估算与精确计算》是上海市九年义务教育课本小学数学新教材二年级第二学期的内容。 这课要求学生用整十数、整百数对三位数...
反思一: 价值判断与价值选择教学反思 哲学思想是人类思维的精华,学习哲学可以让人的思维更深刻,哲学并不是说教,不是用这个理论来夸赞说明我们的政策是多么...
反思一: 蜗牛与黄鹂鸟教学反思 本周我们学习了《蜗牛与黄鹂鸟》这首儿歌,这首儿歌节奏轻松、欢快,歌曲诙谐、幽默。在学习这首歌曲时,我先设计了一个fla...
反思一: 分数与小数的互化教学反思 1、激发学生强烈的求知欲 疑问、矛盾、问题是思维的启发剂,它能使学生的求知欲由潜伏转入活跃,有力地调整学生思维的积...
反思一: 直线与平面垂直的判定教学反思 今天,我上了一节汇报课《直线与平面垂直的判定》,回顾自己的教学设计和教学过程,我对本节课进行了反思。 1、在复...
书通网www.kj-cy.cn为广大网友提供: 优美的诗句、伤感的句子、好词好句、唯美的句子、思念的诗句、经典语句等学习生活资源。