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斜坡的启示教学反思(3)

时间:2014-07-21 作者:曾纯 分类:反思 来源:书通网

另外,学生对斜面的变形螺旋没有认识基础,而且学生在认识“直线斜面” 到“螺旋”有一个思维的跳跃,所以“如何引导学生很好的认识螺旋”是本课的教学难点。盘山公路是一种变形的斜面。在这里,让学生利用三角形围绕铅笔来模拟 盘山公路,使学生对斜面形状和作用的认识更加全面和深入。

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