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展开图教学反思(3)

时间:2014-07-17 作者:林朗 分类:反思 来源:书通网


反思五:长方体和正方体的展开图

本课内容是在学生已经认识了长方体与正方体的基本特征的基础上,引导学生通过实际的动手操作认识正方体与长方体的展开图。预习作业中,我让学生剪 下书本后面的展开图,动手折一折,能折成长方体和正方体的标出前面、后面、上面、下面、左面、右面,让学生首次经历立体到展开图的转化过程。
       
在 课上,我先让学生观察能折成正方体和长方体的展开图,小组交流这些展开图的特征;再观察不能折成长方体和正方体的展开图的特征,分析不能折成的原因。在这 个环节上,我花了较长的时间,让学生充分观察、思考、交流,引导学生在操作中感知,在思考中发展,在想象中升华,逐步体会展开图与长方体与正方体的联系, 发展学生的空间观念。在此基础上,我又补充了能折成正方体的几种类型,并帮学生进行归类,加深学生的空间观念。在能折成的长方体上,我除了让学生标出各个 面,还让学生标出长方体的长、宽、高,展开后请学生观察长宽高于各个面之间的关系,为后面教学根据展开图求长方体的表面积或体积做基础。

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