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语文校本培训计划(4)

时间:2014-07-15 作者:朱佳敏分类:工作计划来源:书通网

8、不断总结师训工作经验，对培训中积累的材料认真整理、分类，形成规范的师训工作档案。按要求做好档案管理工作。

五、具体活动安排

九月份：

1、小学教师课堂教学实践考核；

2、教师校本培训；

十、十一月份：

1、两堂校级公开课。

2、青年青年教师佳课比赛。

十二月份：

校级公开课。市学科带头人讲座（解读新课标）

一月份

1、安排教师寒假培训。

二－四月份：

1、制订新学期校本教研培训工作计划；

2、教师校本培训（学习高效课堂有关理论）；

3、校级公开课

五－七月份：

1、校级公开课

2、市学科带头人讲座

3、做好校本教研培训档案整理工作

4、学期校本教研培训工作总结。

5、组织教师观摩全国小学语文课堂教学艺术讲习会录相；

6、安排教师寒假培训。

计划三：语文校本培训计划

一、指导思想

以新课程理念为指导思想，以奉化市教研室“初中语文学科研修计划”和“校教导处工作计划”为行动指南，以“小课题研究”为抓手，以课例为平台，立足教学，聚焦课堂，抓实常规，积极创新，切实有效地开展校本研修活动，全面提升语文教师的综合素质，努力提高课堂教学效益，力求达到“轻负担，高质量”的教学目标。

二、工作目标及主要措施

（一）加强学习，不断提高理论修养和业务水平

新一轮的课程改革大潮给广大教师以极大的挑战，因为课程改革不仅仅是教材的改变，更是教学观念的变革。为此，教研组将围绕研修主题、以教研组长和备课组长轮流作为主讲人、定地点组织一月一次的学科专题理论学习活动，互相探讨语文教学中的热点问题和自己在课堂教学中存在的困惑，尽可能达成认可和共识。另外，要求教师积极参加市教研室组织的各种业务培训活动，并在工作之余相互推荐自己喜欢的理论书籍和专家论著共同学习，不断提高自身的理论修养和业务水平，来适应日新月异的教学形势。“组兴我荣，争创一流”是我们的共同心愿。

（二）严抓常规教学，努力提高课堂教学的有效性

“一切为了学生，为了学生一切”。抓教学常规的落实做到面向全体学生尽量照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要。为此，我们将继续贯彻、落实、完善教育教学此文转自斐斐课件园五认真，进一步提升每位教师的课堂教学水平，努力提高课堂教学的有效性，做到期中有检查，期末有评价。

（三）开展以课例为载体的公开教学，认真搞好校本研修活动

1．课堂是教学的主渠道、主阵地，是教学工作的重中之重，扎实有效地开展课堂教学，不仅为教师们提供了一个自我挑战的舞台，更是提高学生综合素质的学习实践基地。根据校本研修计划我们本学期推出3个形式不一的公开课例，并以此为平台开展研修活动。

活动程序确定主题—个体备课—交互说课—上课评课—反思修正—达成共识—组内推广—建立档案。

活动主题以“轻负担，高质量”为总目标，努力构建有效课堂，追求教学实效。为此，确立本学期的研修主题为：七年级-----如何指导学生合作学习，提高课堂教学的有效性；八年级-----怎样激发学困生的学习兴趣，全面提高教学质量,课件园；九年级-----如何让学生的作文靓起来（写作的开头艺术）。