租船教学反思(3)

反思一： 黄山记教学反思 整整的一节课只是完成教学任务计划的第一个环节――给文章四部分加小标题。或许这节课的教学容量太少了，但不应遗憾，因为师生是那样...

反思一： 图书馆教学反思 《图书馆》一课是让学生掌握百以内的两位数加一位数的进位加法的计算方法，并能正确计算，初步体会计算方法的多样化。使学生感受到数...

反思一： 五花山教学反思 《五花山》这篇课文由一幅图和一篇短文组成，共有五个自然段，描写了五花山春天、夏天和秋天的颜色，赞美了五花山优美的风景。因为是...

反思一： 笋娃娃教学反思 通过本课教学，我深切地感受到作为一名现代教师，在教学过程中，巧妙地将现代教育技术手段与教学内容相融和，栩栩如生的课件画面加以...

反思一： 基因工程教学反思 我们刚复习完基因工程，主要复习基因工程的基本操作工具和基因工程的基本步骤。本节内容比较抽象，学生不易理解和掌握。教学节奏要...

反思一： 藤野先生教学反思 我把这篇课文当作一篇比较简单的写人叙事类的文章来分析，从具体的事例入手，通过事例的分析（以前曾直接从事件入手、引到鲁迅的爱...

反思一： 认识日历教学反思 《认识日历》不仅仅是一节认知活动，更是具有科学性的活动。不仅要让孩子们认识到日历，并让孩子们了解日历、知道日历的用途。因此...

反思一： 《别说我...

反思一： 认识时分教学反思 时分是在学生对时钟有了初步的认识的基础上进行教学的。认识时分是小学数学低年级教学中一个十分重要的内容，也是实用性很强的数学...

反思一： 认识物体教学反思 《认识物体》是在学生已经初步学习了分类知识，并且在生活中对几何形体有一定的感知的基础上后进行的。学生能够直观认识长方体、正...

反思一： 认识图形教学反思 认识图形这一课是学生学习空间与图形的起始单元，小学生在日常生活中已经接触各种形状的物体，有一定的感性认识，通过本课的学习将...

纪昌学射教学反思 一： 《纪昌学射》一则寓言故事。这则寓言故事选自《列子?汤问》，讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭，飞卫告诉他先要下功夫练眼力，一是眼睛要...

篇一：小学数学教学反思集本节课在教学时，总体感觉很顺畅，学生思维活跃1、本课从实际生活情景引入，让学生产生疑问，从而引出百分数。本课开始，设计了一个网...

篇一：新课改下的高中生物教学反思新课改下的生物教学反思不仅仅是对教学活动一般性的回顾或重复，更应该是教师置身于整体的生物教学情境中，从社会实践、情感价...

篇一：初一体育课教学反思作为一名青年教师，在这几年的工作中，我收获很多，有经验，有教训，也有喜悦。青年教师面临的最大不足就是缺少经验，对教学的重点难点...

反思一： 快乐的小鸭教学反思 1、我在组织的快乐的小鸭活动中，以小班幼儿最喜爱的动物小鸭子和鸭妈妈的游玩为主线，抓住小班幼儿喜欢模仿和好装扮的特点，以...

反思一： 小鹿的减法教学反思 《小鹿的减法》是一篇童话故事，讲的是小鹿为了过河方便想造桥，獐子为 了下山容易想铺路，但是都得花费整整一年的时间。小鹿想...

篇一：游褒禅山记 本节课学习目标明确，任务具体。充分发挥学生自主性，给学生提供展示空间，基本上把课堂还给学生。以学生主体，给学生时间复习巩固，及时检测...

篇一： 歌曲四季歌教学反思 儿童的思维往往是借助色彩形象来进行的。在教学《四季歌》一课时，我根据课文内容春天花儿笑天蝉儿叫，秋天枫叶红，冬天雪花飘。制...

篇一： 二年级语文教学反思 范文 走进了新课程改革背景下的小学语文教学，在这一过程中，我真切地看到了自己成长的轨迹，真切地感受到了一位位充满活力的优秀...

反思一： 化石告诉我们什么教学反思 《化石告诉我们什么》重点是让学生知道什么是化石，知道化石的成因，知道化石是进化的证据。但学生对化石比较陌生，我在教...

反思一： 分式的加减法教学反思 本节课要求学生理解并掌握分式的加减运算法则，会运用它们进行分式加减运算。 为了完成教学目标，我先让学生做两道同分母分数...

各具特色的民居教学反思 一： 在教学《各具特色的民居》一课后，回顾课堂教学，我发现不少问题： 一、忽视了对朗读内容的设置与指导。 朗读是最经常、最重要...

反思一： 数据的收集与整理教学反思 新的学期开始了，鉴于上学期学生做卫生有偷懒现象，所以，本学期我考虑将原来的7个值日小组改为5个值日小组，规定好每个...

反思一： 流浪人你若到斯巴教学反思 《流浪人，你若到斯巴》，这是一篇意识流小说，篇幅有长，所以对于学生来说比较难以理解。我也不知道如何把握这样的文章。...

反思一： 秦朝中央集权制度的形成教学反思 在本节课前置学习中，学生预习充分，课外知识涉取丰富，特别是对秦始皇其人的了解较为详细，所以在整堂课中，小组展...

长方体和正方体的认识教学反思一： 《长方体和正方体》这一单元是学生由平面图形到立体图形的一次过渡，也是学生学习其它立体图形的基...

整数乘法运算定律推广到小数教学反思一： 这节课主要使学生理解整数乘法的运算定律在小数乘法中同样适用。首先出示几个算式： 0.71.2 ○ 1.20.7...