粉刷墙壁教学反思(3)

鲸教学反思 一： 《鲸》是一篇常识性的说明文，这类课文较之其他类型的课文知识性较强。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的知识。本文在表达上运...

反思一： 回收废品教学反思 《回收废品》是一年级下册解决比多比少的实际问题，该课要达到的教学目标是：1.结合比多比少的实际问题，进一步体会加减法的意义...

反思一： 望月教学反思 《望月》是我国当代著名作家赵丽宏的作品。课文是一篇散文，写的是舅甥俩在望月中愉快交谈。背景是夜深人静的月夜在行进的江轮甲板上，...

反思一： 《别说我...

反思一： 认识时分教学反思 时分是在学生对时钟有了初步的认识的基础上进行教学的。认识时分是小学数学低年级教学中一个十分重要的内容，也是实用性很强的数学...

作文一： 金岳霖先生教学反思 这一课分别连续在不同班级上了课，感觉很是不同。第一节课，上完了，感觉自己很累，而第二节却感觉意犹未...

反思一： 看月亮教学反思 《看月亮》是苏教版科学教材五年级上册第一单元的第四节内容，通过本课的教学，让学生认识到了月相的概念、如何观察月相、月相的规律...

反思一： 群落的结构教学反思 本节课的最突出的特点，是采取了知识的发生过程式教学，注意了概念的生成和建构过程，激活了学生思维活动，体现了新课程倡导的基...

篇一： 分子和原子教学反思 分子和原子的概念是初中化学进入微观世界的第一节课，也是最难理解的一节课。今天第一节课顺利讲解了分子与原子的概念及化学变化的...

篇一： 不进位加法教学反思 今天，我试着运用生本教学的模式给孩子们上了一节《不进位加法》，效果不错。 课堂上，我首先让孩子们自己观察例题图，找出图中的...

爱之链教学反思 范文一： 《爱之链》这篇课文并不是特别深奥难懂，通过乔依帮助老妇人，老妇人帮助乔依这两件事情，说明爱是可以延续，可以传递的。只要人人都...

初中英语阅读教学反思一：初中英语阅读教学反思 在英语教学中，阅读教学是比较难教的部分，也是极为重要的部分，其目的是培养学生快速准确地理解和获悉外语语言...

反思一： 谁打电话的时间长教学反思 本节课我按照教材的内容呈现，分为问题情境建立模型解释与应用几大模块，引导学生逐步地、循序渐进地得出除数是小数的除法...

反思一： 体积单位教学反思 教学中应紧扣本节课的教学内容，创设与本节的学习内容密切相关的教学情境。要把把情境的创设、旧知的复习和新知的引入有机地融合在...

反思一： 三角形内角和定理教学反思 今天上完数学课，心里感觉很愉快。因为同学们表现都很积极。能积极观察，积极思考，积极表达，而且不少同学走上了讲台，学...

反思一： 我和狮子教学反思 一、运用自主、合作、探究的学习方式。 在语文教学中，提倡自主学习、合作学习、探究学习，学习的活动应当是一个生动活泼的主动而...

反思一： 认识物体教学反思 《认识物体》是在学生已经初步学习了分类知识，并且在生活中对几何形体有一定的感知的基础上后进行的。学生能够直观认识长方体、正...

反思一： 认识图形教学反思 认识图形这一课是学生学习空间与图形的起始单元，小学生在日常生活中已经接触各种形状的物体，有一定的感性认识，通过本课的学习将...

纪昌学射教学反思 一： 《纪昌学射》一则寓言故事。这则寓言故事选自《列子?汤问》，讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭，飞卫告诉他先要下功夫练眼力，一是眼睛要...

篇一： 和谐相处教学反思 《品德与社会》作为一门综合性学科，主要将学生置身于社会生活中，让学生学会认识社会，正确了解社会，同时还得养成良好习惯品质，从...

篇一： 动物细胞教学反思 我在这一节教学中注意引导，把学生的注意力吸引到设计实验并得出实验计划上来，这样就冲破了实验在教学中仅仅起到使学生接受知识的局...

篇一：大班手工《折纸》教学反思 为了培养幼儿勤于思考，大胆创新的能力，我引导幼儿进行自主性的评价活动。我主要从以下几个方面进行尝试： 1、发现了什么问...

反思一： 分数与小数的互化教学反思 1、激发学生强烈的求知欲 疑问、矛盾、问题是思维的启发剂，它能使学生的求知欲由潜伏转入活跃，有力地调整学生思维的积...

长方体和正方体的认识教学反思一： 《长方体和正方体》这一单元是学生由平面图形到立体图形的一次过渡，也是学生学习其它立体图形的基...

8和9的组成教学反思 范文一： 为使本节课更有层次性，预想将8的组成的教学过程设计得更能凸显教师的指导性，而在9的组成这一部分赋予学生更多的主动性。通...

反思一： 图形中的规律教学反思 1、给学生独立思考，找规律的时间少了。教材呈现的规律是这两种方法：一是3加上2乘三角形个数减1的方法，第二种是把每个三...

整数乘法运算定律推广到小数教学反思一： 这节课主要使学生理解整数乘法的运算定律在小数乘法中同样适用。首先出示几个算式： 0.71.2 ○ 1.20.7...

各具特色的民居教学反思 一： 在教学《各具特色的民居》一课后，回顾课堂教学，我发现不少问题： 一、忽视了对朗读内容的设置与指导。 朗读是最经常、最重要...