My Friends教学反思(4)

反思一： A Field Trip教学反思 这学期我的教学进程比较慢。因为，在完成每个单元的教学任务后。我都会接着完成有关本单元的练习和试卷的讲解。然...

反思一： At Christmas教学反思 本单元教学内容比较多,尤其涉及名词性物主代词这一学习难点，所以将A板快的教学放在第二课时。本课就着重围绕A...

反思一： Food and drink教学反思 我讲授的是新起点英语一年级下Unit15 Lesson86 Food and Drink. 本节课的教...

反思一： A letter to a penfriend教学反思 本课的教学任务是通过课堂教学，让学生能听懂、会说、会读和会拼写单词和句子letter...

反思一： What`s your favourite season教学反思 该节课教学目标明确，教学过程有序，教学活动设计合理。在整个教学过程中，我以...

反思一： Lets Take a Trip教学反思 这节课我是根据以学生为中心的教学思路，设计了大量问答、叙述、表演、讨论等形式多样的语言实践活动。但...

反思一： Whats Your favorite food教学反思 在本节课的教学中，我能够把握住教材的重难点，通过多种不同的教学手段和方法来帮助学生...

反思一： Chinatown in America教学反思 本课是新标准英语第七册第二模块第一单元的内容，重点是让学生了解There is / The...

鲸教学反思 一： 《鲸》是一篇常识性的说明文，这类课文较之其他类型的课文知识性较强。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的知识。本文在表达上运...

反思一： 轻重教学反思 《轻重》这节课，是在智障学生学习了大...

反思一： 笋娃娃教学反思 通过本课教学，我深切地感受到作为一名现代教师，在教学过程中，巧妙地将现代教育技术手段与教学内容相融和，栩栩如生的课件画面加以...

爱之链教学反思 范文一： 《爱之链》这篇课文并不是特别深奥难懂，通过乔依帮助老妇人，老妇人帮助乔依这两件事情，说明爱是可以延续，可以传递的。只要人人都...

反思一： 排列组合教学反思 排列组合知识在生活生产中应用很广泛，排列与组合这一数学思想将一直影响到学生的后继学习，因此它是培养学生思维能力的不可多得的...

反思一： 《别说我...

反思一： 认识时分教学反思 时分是在学生对时钟有了初步的认识的基础上进行教学的。认识时分是小学数学低年级教学中一个十分重要的内容，也是实用性很强的数学...

反思一： 认识物体教学反思 《认识物体》是在学生已经初步学习了分类知识，并且在生活中对几何形体有一定的感知的基础上后进行的。学生能够直观认识长方体、正...

反思一： 认识图形教学反思 认识图形这一课是学生学习空间与图形的起始单元，小学生在日常生活中已经接触各种形状的物体，有一定的感性认识，通过本课的学习将...

反思一： 球王贝利教学反思 《球王贝利》写贝利小时候家里很穷，居住在贫民窟里，他买不起足球，就踢塑料盒、汽水瓶、椰子壳，没有地方踢就在院子里、巷口、能...

纪昌学射教学反思 一： 《纪昌学射》一则寓言故事。这则寓言故事选自《列子?汤问》，讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭，飞卫告诉他先要下功夫练眼力，一是眼睛要...

篇一：大班手工《折纸》教学反思 为了培养幼儿勤于思考，大胆创新的能力，我引导幼儿进行自主性的评价活动。我主要从以下几个方面进行尝试： 1、发现了什么问...

大班春天来了教学反思一：大班诗歌《春天来了》教学反思 无论是大人还是孩子常常听到的是有关“春天”的话题，而很少有人谈及“春风”，因此，以春风——这一大...

反思一： 天上的街市教学反思 我在这一节课教学设计上，能面向全体学生，使学生获得基本的语文素养，这节课重视学生诵读，让学生在诵读实践中丰富语言的积累，...

反思一： 图形与变换教学反思 在教学图形与变换的时候本人注意到以下的三点： 1．注意结合生活实际教学几何何概念。 小学低年级学生在学习抽象的几何概念时...

篇一： 不进位加法教学反思 今天，我试着运用生本教学的模式给孩子们上了一节《不进位加法》，效果不错。 课堂上，我首先让孩子们自己观察例题图，找出图中的...

8和9的组成教学反思 范文一： 为使本节课更有层次性，预想将8的组成的教学过程设计得更能凸显教师的指导性，而在9的组成这一部分赋予学生更多的主动性。通...

反思一： 人体内物质的运输教学反思 《人体内物质的运输》是我这一循环正在进行的课，前两节已经讲完了，最头疼的是即将要讲的第三节《输送血液的泵心脏》，理...

各具特色的民居教学反思 一： 在教学《各具特色的民居》一课后，回顾课堂教学，我发现不少问题： 一、忽视了对朗读内容的设置与指导。 朗读是最经常、最重要...

反思一： 社会主义建设道路的初期探索教学反思 本学期，在学校组织的研究课活动中，我采用学案导学的教学模式上了一节历史研究课《探索建设社会主义道路》，在...