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反思一: 我们的祖国真大教学反思 在设计活动《我们的祖国真大》时,我根据诗歌内容,设计了活动教学目标,就是让孩子通过看看美丽的祖国风光,让孩子了解我们...
反思一: 我们的食物安全吗教学反思 我们每天都要吃食物,但我们的食物安全吗?多数学生未必考虑过这个问题。我教学设计时将本节课的重点落在食品安全意识的渗...
反思一: 塑料与我们的生活教学反思 教学一开始,我直奔主题点出塑料的发明,让学生列举生活中的塑料制品,调动学生自己的生活体验,让学生将目光放向自己的家...
反思一:电和我们的生活教学反思 《电和我们的生活》的学习,学生不是单纯地依靠模仿和记忆,而是重视动手实践、自主探索与交流合作的学习方式。学生的学习活动...
反思一: 我们的民族小学教学反思 这是我到新学校上的第一篇课文。课前我做了充分的准备,打算拿出我的看家本领,上一堂精彩的语文课,给孩子们留下一个好印象...
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反思一: 维护我们的人格尊严教学反思 上周一我进行了政治组组内教研课,我讲的是复习课,八年级下册第四课《维护我们的人格尊严》。本节课的重点是让学生掌握...
篇一: 多变的天气教学反思 我在本节教学活动中能注重以学生为主体,积极创设符合教学内容的问题情境,组织学生充分活动,以调动学生学习积极性。体现了学习对...
反思一: 一次有趣的观察教学反思 今天与孩子们一起学习了第18课《一次有趣的观察》。因为这是一篇略读课文,所以,试着让孩子们合作完成这篇课文的学习。 ...
反思一: 我们认识的数教学反思 今天教学《我们认识的数》这一课时时,原本觉得这个内容太单调,不好上,为了让这节课上得不单调,能很好的让学生掌握,于是我...
篇一: 观察水教学反思 在教学中,我根据以前的教学实践,在设计教学程序上,在教学内容上、在教学方法上作了一些有益的尝试。 1、将教本内容顺序作了部分调...
反思一: 我们周围的土壤教学反思 这一课主要是培养学生亲近土壤的情感,充分发挥自己的感官来观察、研究记录、描述有关土壤的内容。 本课教学通过运用多种感...
反思一: 我们身边的物质教学反思 《我们身边的物质》一课是本单元的起始课,也是开篇课,起到了为后面内容铺垫的作用。基于这一点,在教学时我们团队认为不应...
常见的天气系统教学反思 一:常见的天气系统教学反思 在《常见的天气系统》这堂课的教学中,学生要达到的过程与方法目标是通过对气旋和冷锋的案例学习指导,培...
反思一: 天气预报教学反思 《天气预报》这部分知识属于初一地理《中国的气候》中的内容,这部分知识和学生的生活实际具有密切的联系,在教学中,我考虑了学生...
篇一: 天气日历教学反思 天气几乎每天都在影响着我们的生活,从前面这两个课时的情况看,四年级的学生已经对天气有了 初步认识。但是他们还不清楚天气的基本...
反思一: 观察蚂蚁教学反思 蚂蚁是最普通的一种动物,用蚂蚁进行教学,可以结合学生实际,开展动手实践活动,促进学生发展。也可以从研究探索中,体验到探究蚂...
反思一: 观察物体教学反思 在本课教学中,学生的主体意识得到了充分的张扬,创新的思维火花、热烈的气氛都有利于学生全面和谐的发展。具体体现在以下几个方面...
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反思一: 天气与气候教学反思 初中课程标准把以学生发展为本作为指导思想,引导学生在积极主动的参与中领会学习内容、在活动中渗透学习主题,活动的核心是动,...
看云识天气教学反思 一: 《看云识天气》是一篇介绍云彩知识的科技小品。课文以云的变化为线索,以怎样看云识天气为重点说明了云和天气的关系、云的变化与天气...
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