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长城教学反思一: 《长城》这课的教学重点是在阅读中感受长城的气魄雄伟。难点是体会到古代劳动人民的勤劳智慧和我们作为中国人的骄傲。我就结合预先设定的这些...
篇一: 第八次的教学反思 教学这篇课文,要让学生深深感受蜘蛛、布鲁斯百折不挠、坚持不懈的精神,培养学生正确面对失败的态度,从而对他今后的生活产生积极的...
反思一: 沁园春雪教学反思 传统的诗词教学教师的讲授有余,学生的活动不足;理解、分析内容和含义等逻辑思维有余,而体味、感悟意境等形象思维不足。教学这首...
反思一: 纪念白求恩教学反思 《纪念白求恩》是一篇时政性很强的悼念文章,文中情理相融,事理统一;同时也是一篇以说理为主的议论文。文章叙议结合,叙而简约...
作文一: 雷雨前教学反思 1.学生能迅速拎出全文的关键词句,理解能力有提高。 2.教学思路与写作思路有区别。教文章不一定都用平推的办法。要在理解作者写...
反思一: 文天祥教学反思 《文天祥》是一篇以中华民族可歌可泣的英雄人物为背景的文章,课文讲述民族英雄文天祥怀革命激情奋起抗元的过程。由于现在的孩子对那...
反思一: 十二属相图教学反思 本文是根据十二属相编写的一首儿歌,儿歌以拟人化的手法,生动形象地描绘了鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、扬、猴、鸡、狗、猪这十...
篇一: 光与热教学反思 在教学《光与热》这课时,让学生了解到许多光源在发光的时候也在发热。太阳给我们带来光明的同时,也给我们带来了温度。光的多少与强弱...
篇一: 分数乘整数教学反思 这部分教材是在学生已学过整数乘法的意义和分数加法计算的基础上进行教学的。通过教学,我感触颇多: 一、引导自主探索,了解分数...
反思一: 光的行进教学反思 光的行进其实是光的直线传播,是几何光学的基础,由此可引入几何光学的两个基本定律光的反射定律和折射定律。所以,在小学科学阶段...
反思一: 土地面积教学反思 本节课教学的是常用的土地面积单位平方米和公顷。教学的重点是让学生认识1公顷,体会1公顷的实际大小,会进行简单的单位换算。这...
反思一: 孙中山破陋习教学反思 本文讲述了革命先驱孙中山小时候目睹姐姐被迫缠足所受的痛苦,因而在辛亥革命后,首先废除缠足陋习的事。文章通过对姐姐缠足所...
篇一:高三历史教学反思当高考结束的钟声敲响,备战了一年的09年高三历史教学也宣告结束。随着09高考的渐行渐远,高三这一年的紧张与快乐、疲惫与幸福,成功...
篇一:初三物理教学反思回顾初三物理上学期这段时间,在教学上有很多感触和想法,具体反思如下:一、利用课堂教学,打好学生基本功研究教材,研究学生,研究教法...
反思一: At school教学反思 本课教学内容是《牛津小学英语》2B第五单元At school的第一课时。本课的教学目标是让学生熟练的掌握自己所学...
作文一: 世间最美的坟墓教学反思 坟墓是有许多种的,或高大巍峨或微小不足道,在每个人心中的感受也不一样。在茨威格心中最美的坟墓又是什么样子的呢?带着这...
反思一: 晓出净慈寺送林子方教学反思 《晓出净慈寺送林子方》描写了西湖盛夏的美丽风光,表现了诗人的热爱之情。 教学这首古诗,我主要从以下方面考虑: 一...
正数和负数教学反思一: 密切联系生活实际,创设学习情境.本课是有理数的第一节课时.引人负数是数的范围的一次重要扩充,学生头脑中关于数的结构要做重大调整...
6和7的认识教学反思 一: 《6和7的认识》教学内容包括正确地数出数量是6、7物体;掌握6、7的数序、大小,会读、会写6、7;知道6、7表示的基数意义...
反思一: At the market教学反思 教材分析:本单元主要的教学内容是认人。主要学习句型What are these? They are 学生...
反思一: 我的第一本书教学反思 在这次的听评课活动中,我讲的是《我的第一本书》。课上完了,但对这一节课的反思还在继续。 《我的第一本书》是诗人牛汉的一...
反思一: 一个小山村的故事教学反思 《一个小山村的故事》这篇课文通过写一个小村庄的人们无节制地乱砍滥伐树木,使周围环境遭到严重的破坏,最后受到大自然严...
反思一: 我站在祖国地图前教学反思 四年级下册第四单元13课《我站在祖国地图前》是一首赞美祖国的诗歌。课文目标明确,让学生弄清楚每一小节的内容;品味优...
线段的垂直平分线的性质教学反思一: 线段垂直平分线在几何作图、证明、计算中有着十分重要的作用.线段的垂直平分线的性质定理是推证线段相等的重要途经,它的...
有机合成材料教学反思一: 从本节课的内容看,并不是初中化学的核心内容,属于知识扩展与应用的范畴,因此课标对它们的教学要求并不高,多属于知道、了解层次,...
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反思一: 二元一次方程组的解法教学反思 解二元一次方程组是二元一次方程组一章中很重要的知识,占有重要的地位。通过本节课的教学,使学生会用代入消元法和加...
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