元日教学反思(3)

反思一： 美丽的规则教学反思 《美丽的规则》是语文S版六年级下册的第二单元的一篇略读课文。本单元课文的主题是：人间天平。本单元的读写训练重点是：注意把...

中长跑教学反思 一： 中长跑是初三体育中考中最重要的一个项目，在教学实践中，其单调、枯燥、持续时间长、运动强度大的特点决定了学生对中长跑普遍都存在着厌...

有趣的发现教学反思 一： 《有趣的发现》类似于一篇科学小短文，告诉孩子们只有适合岛上环境的昆虫才能生存下去，课文的重难点就是第三自然段。 在教学过程中...

反思一： 世界的物质性教学反思 1、对学生已有知识的预期把握不够。比如：在讲人类社会构成因素时，本来以为问题很简单，但实际中，学生难以回答。这也给我提...

反思一： 马的世界教学反思 《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力...

反思一： 选举风波教学反思 在设计《选举风波》前，我一直思考着两个问题：《选举风波》相比较于其它的课文篇幅要长，而且必须在短短的一节课完成，那么怎样才...

反思一： 木兰从军教学反思 《木兰从军》这是一篇历史传说故事，学生对花木兰了解甚少。让学生通过朗读课文故事感悟花木兰的优秀品质，是教学的重点，也是教学...

反思一： 克和千克教学反思 回顾反思《克和千克》的教学过程，感到以下几个教学环节取得较好教学效果。 一、以学生已有经验为基础，在生活中感受数学。 数学...

半截蜡烛教学反思 一： 整堂课的教学设计紧紧抓住描写紧张氛围的文字进行渲染，课件辅助呈现，先由教师引读，让学生感受到这半截蜡烛继续燃烧下去的危险，带领...

篇一： 二次根式教学反思 数学的教学目标，不仅仅是让学生学习到一些知识，更重要的是让学生学会运用数学知识、思维与方法，解决现实问题。同时感受到数学的意...

反思一： 什么是面积教学反思 《什么是面积》是北师大版三年级上册第四单元第一课时的内容。这节课的教学内容是学生在学了长方形和正方形周长的基础上学习的，...

反思一： 李时珍夜宿古寺教学反思 《 李时珍夜宿古寺》是一篇人物故事，课文表现了李时珍为修好《本草纲目》不怕吃苦、一心为民的可贵精神和严谨认真的踏实作...

余角和补角教学反思 一： 成功之处在于： 1、朴实：这是一堂探讨概念性的课，本着每位学生都能掌握的原则，上这堂课我没有设计比较花炮的东西，而是比较实在...

篇一： 歌曲四季歌教学反思 儿童的思维往往是借助色彩形象来进行的。在教学《四季歌》一课时，我根据课文内容春天花儿笑天蝉儿叫，秋天枫叶红，冬天雪花飘。制...

篇一： 二年级语文教学反思 范文 走进了新课程改革背景下的小学语文教学，在这一过程中，我真切地看到了自己成长的轨迹，真切地感受到了一位位充满活力的优秀...

反思一： 伐无道诛暴秦教学反思 前几天，学校组织观摩课活动，我讲的是中国历史七年级下册第11课《伐无道诛暴秦》，我做了精心的准备，讲课完毕，对本节课做...

反思一： 认识地图上的方向教学反思 今天在多媒体教室上了《认识地图上的方向》一课，有成功也有不足。 做得较成功的地方体现在以下两点： 1、教学设计较为...

反思一： 两位数加减整十数教学反思 结束了《整十数加减整十数的》的教学以后，仔细回顾了一下整堂课的教学过程，反思如下。 整十数加减整十数是两位数计算的...

反思一： 台历挂历的设计教学反思 课堂的教学不是一成不变的，教师与学生相互配合，完善着教学历程。每一次的试教，都有不同的结果，从而有着不同的感受和体会...

反思一： 机械能守恒定律教学反思 首先对动能、势能和机械能等概念进行简单的复习，承上启下，为本节课做了必要的知识准备。紧接着演示钟摆的摆动，一方面提供...

亲爱的爸爸妈妈教学反思 一： 人教版语文八年级上册第一单元五篇课文，全部都是以战争为题材的文章。本单元的设计意在让孩子们了解历史，看到正义战争的威力和...

反思一： 资本主义时代的曙光教学反思 学生学习主动性强，积极性高，能较好的完成三维目标。课堂上表演《南京条约》签订时中英双方代表的对话情景，由于是即兴...

反思一： 生于忧患，死于安乐教学反思 本节课是《生于忧患，死于安乐》的第二课时，第一课时重点在于翻译前两段内容，本课时的重点有两个：一是理解生于忧患，...

反思一： Having Fun together教学反思 在课堂上，我千方百计为学生营造出一个宽松愉悦、民主和谐的英语氛围。我摒弃了传统的英语教学所采...

反思一： 探索建设社会主义的道路教学反思 《资治通鉴》是古人重视以历史为镜子的典范。但历史的借签、历史的智慧，不是无意识得到的，需要对历史的理解、感悟...

反思一： Ive got a new book教学反思 1.本课知识目标基本达成，通过不同形式的听说练习，绝大多数学生都能正确认读句型Ive got ...

反思一： 直线与平面的平行的判定教学反思 准备这节课时，严格按照课标要求来上。通过大量的直观感知、操作确认，了解直线与平面平行的判定定理；使学生学会把...

反思一： 承上启下的魏晋南北朝文化(一)教学反思 在这一课的教学中自己结合教材给列出了一些要素如下： 知识目标：让学生了解魏晋南北朝时期的重要科技成就...