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篇一: 棉花姑娘教学反思 范文 《棉花姑娘》是人教版第二册第八单元,本单元的主题是我们身边的科学。《棉花姑娘》一文向我们讲述了一个生动的童话故事:棉花...
篇一:《秋姑娘的信》教学反思 在执教《秋姑娘的信》时,我根据低年级学生的身心特点和阅读基础,以演促读,以演质疑,以演导思,以演品读,收到很好的效果。 ...
反思一: 可爱的小象教学反思 经过近一周的忙碌,今天《可爱的小象》一课算是告一段落。经过马玲老师的细心点评,今天比昨天的试讲有了进步,同时也有了更多的...
篇一: 爱莲说教学反思 教《爱莲说》一课时,我从讲解课题、作者入手,然后一句一句领读,一字一字翻译,直到文章中心、写作方法,所有该讲的,一句话也不漏掉...
反思一: 爱的奇迹教学反思 《爱的奇迹》是小学语文第九册的一篇课文。课文讲述了这样一个故事:在一个极度干旱的夏季里,6岁的男孩比利为了挽救中暑脱水的小...
珍爱生命教学反思 一: 2006年10月20日上午第一节课,我在实验小学初一(3)班上了一节亮相课。 首先就学情而言,因为没有所谓的重点班和普通班之分...
我爱我家教学反思 范文一: 《我爱我家》是三年级上册品德与社会的第一单元的第一个主题。主要活动目标:一是感知长辈对自己的关爱和寄予的希望,二是了解长辈...
反思一: 喜爱音乐的白鲸教学反思 这篇课文大致分为两个部分,重点在第二部分,讲述了白鲸遇险到最后得救的过程,学生能及时找出每一个环节,于是我将其板书于...
反思一: 可爱的地球教学反思 可爱地球,通过教学,要使学生了解一些有关地球的知识,受到环保教育,同时培养其思维的严密性、灵活性、独创性,提高语言表达能...
爱之链教学反思 范文一: 《爱之链》这篇课文并不是特别深奥难懂,通过乔依帮助老妇人,老妇人帮助乔依这两件事情,说明爱是可以延续,可以传递的。只要人人都...
《最可爱的人》教学反思 范文一: 本课以小组合作方式进行探究式学习,调动了学生的积极性,体现了学生的主体作用,在一定程度上增强了学生自主学习的意识和能...
反思一: 我爱你,汉字教学反思 《我爱你,中国汉字》从四个方面展现了汉字的独特魅力,表达了作对中国汉字的无比喜爱和赞美之情,也表达了作者对中华传统文化...
反思一: 父爱深深教学反思 《父爱深深》这篇课文讲述的是迷恋音乐的我想组建自己的乐队,在缺钱买音箱的情况下,不得不请父亲资助,但是父亲说没钱比并要和我...
反思一: 希望你喜爱物理教学反思 在学生刚接触物理这门科学时引入各种有趣的实验,再加以图片展示,有趣的视频实大大引起了学生对物理这门新学科的兴趣。 向...
反思一: 爱在屋檐下教学反思 家庭理应是学生最熟悉的环境,对家人有一定的了解和认识。对家人的温情有深刻的感受和体会。谈到家,应该有说不完的话、道不完的...
反思一: 谁是最可爱的人教学反思 《谁是最可爱的人》讲的是抗美援朝斗争中著名的松骨峰战斗的过程和作者与战士的谈话,体现了志愿军战士与敌人顽强搏斗的革命...
反思一: 承担关爱集体的责任教学反思 我在设计本节课时,在网上搜集了大量资料,用以说明要承担关爱集体的责任,就要使学生认识到集体和个人的关系;知道集体...
反思一: 我们爱你啊,中国教学反思 新的课标明确指出:小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养...
反思一: 我爱大山我爱家教学反思 在导入环节我给学生在听觉和视觉上一些冲击,让他们运用语言表达出来。在看到这些大山的景色后,你想说些什么,做些什么?出...
反思一: 爱发脾气的孩子教学反思 今天的语文课,我和我的学生一起学习了第19课《爱发脾气的孩子》,课文讲述的是一个小男孩脾气不好,经常因一点小事无缘无...
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