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“心正笔正”的柳公权教学反思(3)

时间:2014-06-06 作者:刘伟旺 分类:反思 来源:书通网

三、重视丰富多彩的语文实践活动。如:学习《“心正笔正”的柳公权》后,组织学生搜集有关柳公权的资料,了解柳公权其人,领略他的风采,。并要求学生制作出图文并貌的有关柳公权的版报。在实践中,把语文教学的触角伸向了广阔的天地。通过班级的图书架让学生阅读许多课外书;通过这些收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础。

总之,我勤恳工作,不断严格要求自己,努力汲取他人的长处,不断更新自己的教学理念,并运用到自己的教学的实践中,使每一节课都能取得良好的教学效果,使每一位学生都能真正提高自己的语文素养,并且做到乐学,爱学语文。

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