“诺曼底”号遇难记教学反思(5)

篇一： 细胞膜教学反思 本节内容是普通高中课程标准实验教材书生物必修1《分子与细胞》第三章第一节的内容，，它承接前面学习的构成细胞的元素和化合物，是对...

反思一：麦琪的礼物教学反思 这节语文课的主题是《麦琪的礼物》，这是一篇小说，也是一篇讲读课文。今天是这篇课文第二课时的教学。中考常常考小说的阅读，但相...

反思一： 反比例函数教学反思 首先是复习正比例函数的有关知识，目的是让学生回顾函数知识，为接下去学习反比例函数作好铺垫，其次给出了三个实际情景要求列出...

反思一： 乘车教学反思 本节课在教学中，能力立足于课标精神，根据低年级儿童思维特点，创设乘车的情境，让学生在情境中学习，在情境中探索。使学生能够通过上...

反思一： 坚定的锡兵教学反思 一部讲述玩偶的小故事，短短的30分钟，锡兵走完了它的一生。它经历了被嫌弃又被遗弃，从玩具堆到垃圾堆，从一对情侣转手到另一...

反思一：方字歌教学反思 本课是一首字族识字儿歌。学生在读儿歌的过程中，可以认识部分方子族的字。儿歌语言通俗易懂，贴近儿童生活，既渗透浅显的汉字造字的知...

篇一： 数字歌教学反思 《数字歌》是一首通俗易懂，生动有趣的童谣。童谣以十个数字贯穿其中，与手指相连，读起来琅琅上口。为了调动幼儿的学习积极性，我在朗...

篇一： 歌曲四季歌教学反思 儿童的思维往往是借助色彩形象来进行的。在教学《四季歌》一课时，我根据课文内容春天花儿笑天蝉儿叫，秋天枫叶红，冬天雪花飘。制...

篇一： 二年级语文教学反思 范文 走进了新课程改革背景下的小学语文教学，在这一过程中，我真切地看到了自己成长的轨迹，真切地感受到了一位位充满活力的优秀...

反思一： 探险者的梦想教学反思 本节课我成功的地方在于让学生实现预习课文并搜索相关资料，了解哥伦布的探险经过，针对哥伦布探险的动机，西行的思想基础及其...

反思一： 北方地区和南方地区教学反思 北方地区和南方地区主要是对区域划分的细化,了解各区域间的差异. 学习对生活有用的地理既是对教学内容选择的要求，同...

反思一： 能源家族教学反思 在教学过程中，鼓励学生敢于发表自己的见解，与他人合作、交流，培养学生主动与他人合作的精神，勇于放弃或修正自己的错误观点；有...

反思一： 智慧之花教学反思 课上本末倒置，没让学生在阅读中产生问题，解决问题，而是将问题直接给了学生，（以前读过这课）阅读效率低。白耗时间。让我想起一...

反思一： 画教学反思 在以往有些美术活动中，为了怕麻烦，有时一些水墨画往往会改成平常的画，但在这次的美术活动《蛙声十里》之后,我觉得以后要让孩子们多练...

篇一： 同一首歌教学反思 《同一首歌》是一首家喻户晓的歌曲， 是六年级的一堂音乐课，我觉得再象平时的教法肯定没什么意义，于是我先采用了让学生回忆电视台...

反思一： 探究凸透镜成像规律教学反思 【精彩时刻】 本节课是三、探究凸透镜成像的规律第一课时，重点是学生在教师指导下探究出成像规律，掌握研究方法。为了...

反思一： 游戏公平吗教学反思 《游戏公平》这节课上完后，我积极地进行了反思。 首先本节课的教学目标得到了很好的完成，学生能够分析游戏规则的公平性，认识...

反思一： 密度与社会生活教学反思 好课是磨出来的 1、磨教学设计 通过上网查找资料，结合自己的教学实际，设计出来课程的初稿 就像一个个菜品的拼盘，没有...

反思一： 站在长城上教学反思 新课标提出要转变教师角色和学生的学习方式，关注学生学习的情感体验，变让我学为我要学。因此，我在教学设计中遵循学生的认知规...

反思一： 天然的斑纹教学反思 这一课的学习要求是让学生用拓印的方法把各种天然的、人造的、美丽的斑纹留在纸上，并认识这些肌理，但铅笔拓印和油画棒拓印我们...

反思一： 好学的爸爸教学反思 《好学的爸爸》一文讲的是爸爸勤奋学习电脑，成为电脑高手的事，目的在于激励学生努力学习，热爱科学。 教学中，课堂上学生能认...

反思一： 咕咚来了教学反思 教师风采展示上我与大一班小朋友合作展示了一节语言活动咕咚来了在本次语言活动中首先我的设计意图是充分调动孩子们大胆探索解决问...

钱塘湖春行教学反思 一： 诗不好教。这是许多老师曾有的教学困惑。三年级国学启蒙中的《钱塘湖春行》作者为唐代诗人白居易，是一篇选自《白氏长庆集》的小诗。...

篇一： 认识乘法教学反思 《认识乘法》的教学内容是苏教版小学数学教材第1-3页。我把教学重点定位为初步理解乘法的意义，难点定位为初步体会乘法和加法的联...

篇一： 认识方向教学反思 辨认东南西北是学生在学习了上下、左右、前后的基础上进行教学的。这节教材分两部分：第一部分根据生活经验在教室里辨认东、南、西、...

篇一： 二次根式教学反思 数学的教学目标，不仅仅是让学生学习到一些知识，更重要的是让学生学会运用数学知识、思维与方法，解决现实问题。同时感受到数学的意...

反思一： 认识平行较教学反思 本堂课有两个重点，一是认识平行的意义，二是掌握画平行线的一般方法，其中，认识平行的意义中，对在同一平面内的理解是本堂课的...

反思一： At a snack bar教学反思 在这节课里，背景为快餐店，主要教学Dad问Su Yang, Su Hai各自需要什么食品和饮料，接着又...