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班主任工作小结

时间:2014-06-05 作者:曾纯 分类:总结 来源:书通网
小结一:班主任工作小结

没想到时间过得这么快,一晃就一学期过去了。工作以来,还没有这么紧张而充实。刚刚调入北郊中学,一切都可以说是从头开始。观察着、请教着、学习着、反思着,努力使自己迅速地成长起来,成为一名合格,甚至是优秀的北郊人。在这期间我快乐过、兴奋过、愤怒过、悲伤过、彷徨过,让我在心理上更加成熟,与学生关系更具有灵动。现在就把我酸甜苦辣的感受与大家一起分享:

第一,用心耕好自己的责任田。开学初期,就做好班主任的本分,强化内功。首先是迅速了解每一位同学,了解他们的兴趣、爱好、性格、特长;了解他们家境,与同学的交流情况;了解他们对待班主任;对高一(3)班的期望,了解他们对自己未来的期望。通过课堂上观察,课间他们之间闲谈,宿舍中的走访,通过个别的交谈,通过周记中的心路历程,多方面了解他们。迅速掌握同学们在学校中,同学们之间的交往,师生之间的交往存在的不适应问题,在学习上哪些科目存在的困惑,甚至在情感上存在的问题,努力帮助同学们摆脱暂时的困境,促使他们的身心得到健康发展。

作为班主任还要注意组建班集体,以及相应形成适合班级的规章制度。在组建班委当中,首先是通过同学们的自荐,大家选举;每经过一个阶段,全班同学对班委会成员进行考核,被罢免地职务,重新改选,自我更新,自我调整。还需要给予班委同学必要的帮助,在帮他们树立威信方面,处理事情的方法上面,在自我管理方面,在与老师、同学沟通方面,以及预防机制方面,大家都进过了充分地探讨,寻求合理的途径。在班级规章制度方面,以同学们为中心,根据他们的建议和希望,班委的讨论,使大家都逐渐形成一套简洁又使用的规章制度,来保证大家自主、自由发展,高效地学习。例如在班级值日卫生、班级纪律监察、宿舍管理方面的制度日渐成熟。

第二,学会充分提供各种营养肥料。虽然通过了中考的检验,同学们的成绩方面的差异其实并不大,但在真实的生活自主能力、学习水平,学习能力方面的差异要大的多。在这些方面给他们一些咨询和辅导,显得特别的重要。例如在生活自理能力方面,需要提高。我们学校是寄宿制高中,同学们绝大部分时间都需要在学校。如他们不会整理床铺、不会拖地,不会为自己规划合理的时间,甚至不会与他人进行和谐地交往,注意适当地引导。而在帮助方面,没必要太过明显,注意潜移默化的方式,这样的话同学们更容易接受。有的同学学起数学、物理、生物等学科非常的吃力,首先要帮助他们分析原因,与任课老师沟通,全面地了解情况,并且提出一个合理的方案,凭着这份爱心和耐心,使同学们重新放下负担,开心快乐起来。

第三,不断提高自身的栽培技术。到了北郊之后,新环境之下有很多需要学习提高的地方。在这个学期,教学之余,看了很多的班主任方面的书籍,主要是台湾的教授和北师大与华师大出版社。依靠网络,我主要看《班主任》和《班主任之友》,以及其论坛,让我看到了很多非常新的案例,也把自己的困惑与大家分享。通过这些学习极大地提升了自身的理论素养。另一方面,要向周围学习,我特别关注是向我们班的任课老师,栾雪飞老师、费老师、盛老师、陶书明老师,他们都给了我很大的帮助。也向高一的其他班主任学习,通过平时的请教,细心地观察,让我学到了很多很多的东西。

第四,要真心地呵护与了解花朵。我有时候容易暴躁,象咆哮的狮子一样,有时候跟孩子一样地与大家开心地玩。不管怎么样,我都秉着一颗公平的心,一个真诚的爱心。有时候把他们当作自己的弟弟妹妹,有时候就把他们当做自己的朋友,平等地友好地与他们交往,跟他们交心,他们真的会长的更加绚丽多彩。

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