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孔子游春教学反思(4)

时间:2014-06-05 作者:刘睿婷 分类:反思 来源:书通网
      
三、奏强度的旋律,激起说的乐章,感动于师生言志
      
由对水的“情”自然过渡到对“人”的情,在对孔子这片深情的感悟中,体会孔子的智慧,感受到孔子的“善施教化”。同时更是弟子们深深的感悟。
      
四、轻敲读的余音,回味读的乐趣,再体悟师生情意
      
从读书开始,以读书结束,照应开头,支撑课堂的整体架构,同时,让学生在动情的朗读中进一步感悟师生之间的融融情意。感悟泗水河畔的春意更浓了!

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