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因数和倍数教学反思一: 《因数和倍数》是一节数学概念课,通过这个乘法算式直接给出因数和倍数的概念。这部分内容学生初次接触,对于学生来说是比较难掌握的内...
篇一:小草也能成为大树 《小草和大树》教学反思 《小草和大树》这篇课文,从课题表面来看,写的是自然界中常见的两种事物。初读课文后,便了解到课文写的是夏...
反思一: 郑和远航教学反思 一、倒叙入手,直奔中心。 郑和远航,规模之大,时间之长,范围之广,达到了当时世界航海事业的顶峰。它表现了我国古代人民顽 强...
反思一: 我和狮子教学反思 一、运用自主、合作、探究的学习方式。 在语文教学中,提倡自主学习、合作学习、探究学习,学习的活动应当是一个生动活泼的主动而...
反思一: 统计和可能性教学反思 新课标将统计与可能性这部分内容分成了三个大块,从一年二期就安排了简单的收集和统计的知识,让学生从一年级开始就初步了解一...
篇一: 《小山羊和小灰兔》教学反思 北师大版小学二年级下册《小山羊和小灰兔》是一篇关于信用的童话故事。小山羊和小灰兔是朋友,但是小灰兔对朋友不讲信用,...
反思一: 一次函数的图象和性质教学反思 本节课能基本完成教学任务。表现在对教学目标(1.会选取两个适当的点画出正比例函数与一次函数的图象。 2.能结合...
作文一: 安恩和奶牛教学反思 《安恩和奶牛》这篇小说描写人物、塑造人物形象主要运用语言描写。 备课时,朗读了很多遍课文,发现本文人物语言很有特色简短但...
反思一: 加和减教学反思 教育学生画线段图有如下几点好处: 1、有利于学生数学问题意识的培养。俗话说不学不成,不问不知,问题意识是创新素质的基础,在教...
反思一: 父亲,树林和鸟教学反思 本篇课文充满了童真童趣。阅读它,仿佛自己也会回归到一个孩子。更喜欢的是和孩子们一起走进课文,享受童思的飞扬,童言的奇...
真分数和假分数教学反思一: 《真分数和假分数》是在学生已经学习了分数的意义、分数单位和分数与除法的基础上进行教学的。只有学习了真分数和假分数,学生才能...
反思一: 千克和克教学反思 教学中首要的难度来自学生的心理特点,对于低年级的学生来说,他们对物体的关注,往往先关注物体的大...
反思一: 长方形和正方形的面积教学反思 刚学完《长方形和正方形的面积》,从学生的作业反馈来看,一方面学生能很好的用长方形、正方形面积公式求解一些相应的...
反思一: 独立自主的和平外交教学反思 对于本课学生理解的难点是我们为什么要实行独立自主的和平外交,独立自主是不是不需要朋友?和平外交是不是意味软弱投降...
反思一: 收复台湾和抗击沙俄教学反思 《收复台湾和抗击沙俄》是七年级下学期第三单元统一多民族国家的巩固和社会的危机中的一课,主要讲述了在清朝初年,民族...
反思一: 太阳和影子教学反思 在这节课的教学过程中,首先,猜谜是学生喜闻乐见的一种方式。学生从下课到上课有个思维转换的过程,谜语可使学生迅速集中思维,...
反思一: 锐角和钝角教学反思 今天带领孩子们学习了二年级下册第三单元的《锐角和钝角》一课。锐角和钝角的认识是在学生学习了角的初步认识的基础上展开的。在...
反思一: 特别行政区香港和澳门教学反思 这节课学生可以根据历史课学习的内容了解香港、澳门的身世及政治制度,为台湾的学习打下一定的基...
反思一: 东郭先生和狼教学反思 《东郭先生和狼》是一篇浅显易懂的寓言故事,学生也比较感兴趣。本节课中,我最大的收获就是,朗读训练切实、有效。在课堂中学...
8和9的加减法教学反思 范文一: 《8、9的加减法》是小学数学第一册第六单元第二小节的重点内容之一,它是在学生学习了7以内的加减法和8、9的认识的基础...
反思一:电和我们的生活教学反思 《电和我们的生活》的学习,学生不是单纯地依靠模仿和记忆,而是重视动手实践、自主探索与交流合作的学习方式。学生的学习活动...
反思一: 我和我的小伙伴教学反思 《我和我的小伙伴》一课,围绕10岁儿童展开人物画教学,教会学生用用自制的学具制作会动的小纸人,自主探究人体动态的奥妙...
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