我站在祖国地图前教学反思(3)

反思一： 祖国宝岛台湾教学反思 我在本节课的教学中重点突出了思想教育，整节课始终贯穿着一个思想主线，即：台湾是祖国领土不可分割的一部分。我从以下几个环...

反思一： 祖国啊我亲爱的祖国教学反思 1、注意陶冶爱国情感和培养审美情趣，将情感、态度、价值观的正确导向贯穿于整个教学过程中，真正做到润物细无声，避免...

反思一： 祖国，我终于回来了教学反思 执教了《祖国，我终于回来了》一课后，无论是对教材的内容，还是对作者的感情，以及学生对课文的的学习兴趣，我都有了更...

反思一： 祖国的春天教学反思 《祖国的春天》是一首现代诗歌，描写的是祖国各地春天的美丽景色。由于我们这里现在春天的特点还不明显，学生缺乏感受，为了使学...

反思一： 站在长城上教学反思 新课标提出要转变教师角色和学生的学习方式，关注学生学习的情感体验，变让我学为我要学。因此，我在教学设计中遵循学生的认知规...

反思一： 祖国统一大业教学反思 本节课我以诗意般的语言，真挚的情感，精美的课件，师生共鸣效果较好，一方面锻炼了学生语言的锤炼，另一方面也帮助学生凝练记...

反思一： 地图的运用教学反思 1、本节课是在充分解读课标的前提下，根据学生的认知规律，进行了课程资源的有效整合，因此我在授课的过程中，深深地感觉到，学...

反思一： 始终眷恋着自己的祖国教学反思 这篇人物通讯记述了钱学森在取得学术上的辉煌成就后，毅然放弃国外优裕的工作和生活条件，冲破重重阻力回到祖国的艰苦...

反思一： 祖国有多大教学反思 祖国有多大作为我爱祖国的山和水这一单元的第一部分内容，主要是让学生知道我们祖国的陆地面积大，幅员辽阔。本课综合了地理和品...

反思一： 祖国山川颂教学反思 教材于我而言没有新旧之说，第一次走上高中语文课堂，每一篇对我来说都是新的。只不过由于个人阅读喜好的不同，对文章的理解和感...

反思一： 回自己的祖国去教学反思 今天我上的这节课是《回自己的祖国去》第2课时，这篇文章离学生的现实生活太遥远，如果单纯地让他们去理解当时那个年代的爱...

反思一： 地图上的发现教学反思 《地图上的发现》这篇课文，叙述的是德国地球物理学家魏格纳首创大陆漂移学说的故事。教学重点是了解魏格纳发现大陆漂移的过程...

反思一： 祖国的神圣领土台湾省教学反思 本节课的最大特点是体现了新课程的教学理念，新课程倡导自主、合作、探究学习，本节课充分利用四人小组，先学后教，把...

反思一： 祖国多么广大教学反思 《祖国多么广大》介绍了祖国在同一时间内由南到北气候的不同，从而说明我们的祖国非常广大。在本课的教学中，过程如下： 1．...

反思一： 祖国统一的历史大潮教学反思 1、以文学情境导入新课，使学生在欣赏接受文学熏陶的基础上感知统一对于中华民族的重要性，以上设计兼顾了历史与文学的...

反思一： 祖国境内的远古居民教学反思 作为升入初中的第一堂课，在明确学科特点的前提下，对原始社会进行学习。由于本节课距离我们比较遥远，所以我借助多媒体...

反思一： 认识地图上的方向教学反思 今天在多媒体教室上了《认识地图上的方向》一课，有成功也有不足。 做得较成功的地方体现在以下两点： 1、教学设计较为...

世界地图引出的发现教学反思一： 《世界地图引出的发现》叙述的是德国地球物理学家阿尔弗德雷魏格纳首创大陆漂移学说的故事。 课文教学的重点是了解魏格纳发现...

反思一： 我是什么教学反思 《我是什么》虽然是一篇科普文章，但却描写的生动活泼，充满童趣。文章用第一人称自我介绍的方法，以生动的语言，讲述了水的变化及...

我最好的老师教学反思一： 《我最好的老师》是六年级下学期第五组课文中的一篇略读课文，课文讲述了我六年级时的科学课老师怀特森先生的故事。他用出乎意料的方...

篇一： 我们赢了教学反思 《课标》指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。数学学习活动...

篇一： 我们的画教学反思 口语交际课是听话、说话的发展，与以前的听、说训练不同，口语交际是双向互动的，不仅要求学生口头表达能力，还要注重培养学生与人交...

反思一： 我的家乡在哪里教学反思 《我的家乡在哪里》一课要求学生以地图为工具认识自己的家乡，了解祖国的行政区划，知道自己家乡是祖国的一部分，从而对学生...

反思一： 我的战友邱少云教学反思 《我的战友邱少云》一课感人至深，是对学生进行思想教育的一篇范例。但是由于时代背景的差异，学生对课文内容的理解浮于表面...

反思一： 区域农业发展以我国东北地区为例教学反思 本节课内容比较简单，但其逻辑性较强，理顺一条清晰的主线思路很重要。备课时我以农业在我国国民经济中占据...

反思一： 我打败了男子汉教学反思 这是一篇自读课文，我的设计理念是：用好教材，创新设计，优化教材处理，简化教学思路，细化课中活动，美化教学手段，追求学...

反思一： 我们的民族小学教学反思 这是我到新学校上的第一篇课文。课前我做了充分的准备，打算拿出我的看家本领，上一堂精彩的语文课，给孩子们留下一个好印象...

反思一： 我家跨上了信息高速路教学反思 《我家跨上了信息高速路》是人教新课标版小学三年级语文下册的第23课。文章内容浅显，结构清晰，人物心理描写是它的...