听听,秋的声音教学反思(3)

篇一： 声音的特性教学反思 在宽松而又热烈的气氛中，我的《声音的特性》正有条不紊地进行着，优美的旋律、动感的视频、多样的活动、丰富的联想，给在座的师生...

篇一： 声音的传播教学反思 《声音的传播》是苏教版小学科学四年级上册第三单元第二课。本课是在学生已经知道了声音是由物体振动产生的基础上进行教学的。介质...

篇一：声音的产生教学反思 《声音的产生》是小学科学教材四年级上册第三单元振动与声音中的第一课。本课教学目标是：通过实际观察，建立振动的概念，知道声音是...

反思一： 我们怎样区分声音教学反思 本节的教学主要是乐音的三要素，同学们学习的效果较好，基本上都知道三要素是什么及其影响因素。但在运用这三要素进行声音...

反思一： 声音是怎样产生的教学反思 今天在四四上完这节课，感觉很不好，我也不知道为什么,每次想的很周到，可就是课堂效果出不来，与预想的差距深远。整堂课...

反思一： 声音的产生与传播教学反思 本节课是八年级物理上册第一章《声现象》第一节声音的产生与传播的第一课时，是学生后续学习人耳如何接受声音、形成听觉知...

反思一： 秋色教学反思 这是一篇略读课文，学习时又正是秋天，在学习过程中我让学生先留心观察周围的自然景物，从感官上认识秋天。提示学生实际观察秋天的美景...

反思一： 秋天的树林教学反思 秋天是个丰收的季节，秋天五彩缤纷的色彩，就是对幼儿进行美术教育的丰富资源。在这个主题里，有关秋天的美术作品非常多，《秋天...

秋天的图画教学反思 范文一： 第一课时 利用《识字一》学生课后搜集的有关秋天的词语作为导入，让学生用一个词来形容自己心中的秋天。（美丽）抓住美，板书课...

反思一： 秋游教学反思 《秋游》是本册书继识字后面的第一篇课文，这篇课文情景交融，生动地描绘了同学们在老师的带领下去郊游的情景。根据学生的实际情况和学...

篇一： 秋天教学反思 在学校荷花杯精品课堂展示中我做了《秋天》一课，而且是第一个出...

篇一： 留住秋天教学反思 《留住秋天》这一课是湖南版义务教育课程标准实验教科书三年级上册的一节绘画课，其目的是让学生通过绘画了解秋天的特征，启发学生将...

反思一： 天净沙秋思教学反思 1.阅读作品，学生通过联想与想象，再现文章情景，感受作者情感与思想。在分析马致远《天净沙?秋思》枯藤老树昏鸦,小桥流水人...

反思一： 金色的秋天教学反思 今天一班进入了用数学图画题的教学内容。这部分内容是孩子们学习的重点也是难点。对于大括号和问号他们的感觉还不是很灵敏。今天...

反思一： 中秋节话团圆教学反思 我从谈话入手带领学生直接进入主题中秋节，然后自然地谈起了中秋节习俗。之后根据课前的调查大家进行了交流分享，其中有中秋节...

反思一： 春秋五霸和战国七雄教学反思 本课内容学生仅熟知几个不连贯的成语故事，对于课本中的其他知识学生较陌生，利用学生熟知的东西去挖掘教材，整合资料，...