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余角和补角教学反思 一: 成功之处在于: 1、朴实:这是一堂探讨概念性的课,本着每位学生都能掌握的原则,上这堂课我没有设计比较花炮的东西,而是比较实在...
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篇一: 父亲和鸟教学反思 因课题研究结题的需要,今天与学生们一起学习第29课《父亲和鸟》。课,上完了,这心里总有一咱沉甸甸的感觉。 临时加上的焐字。 ...
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反思一: 爱因斯坦和小女孩教学反思 《爱因斯坦和小女孩》讲述了大科学家爱因斯坦与一个小女孩偶然相遇并相处的生活片段,表现了爱因斯坦潜心科学研究、忽略生...
反思一: 升华和凝华教学反思 升华与凝华这节课之前,感觉这节课应该简单。 内容大致是:一、什么是升华,什么是凝华。二、生活中有关升华凝华的例子,三、云...
反思一: 白兔和月亮教学反思 通过读、叫《白图和月亮》这一课,自己有了很大收获,从而知道:得到固然可喜,失去并不可怕。懂得取舍,知道自己真正想要的是什...
反思一: 锐角和钝角教学反思 今天带领孩子们学习了二年级下册第三单元的《锐角和钝角》一课。锐角和钝角的认识是在学生学习了角的初步认识的基础上展开的。在...
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蝙蝠和雷达教学反思 一: 科学家是如何证明蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵的?学生小组讨论这个问题后总结出主要靠做试验。三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠...
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篇一: 加热和冷却教学反思 1、学生猜想实验现象,自己设计实验方法,选择研究的对象进行实验,从实验现象中收集事实得出结论。使学生从问题中来,到问题中去...
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