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篇一: 歌曲四季歌教学反思 儿童的思维往往是借助色彩形象来进行的。在教学《四季歌》一课时,我根据课文内容春天花儿笑天蝉儿叫,秋天枫叶红,冬天雪花飘。制...
反思一: 电势差教学反思 学习这一节内容可以与所学过的重力场中的知识进行类比。 对电势差、电势概念的理解,关键在对比值Wab/q的理解,即电场中任意两...
反思一: 原始的农耕社会教学反思 本课的设计指导思想:授之以鱼不如授之以渔。设计思路:通过学生在教师的引导下自我建构一张《原始的农耕生活》简表,学会用...
篇一: 二年级语文教学反思 范文 走进了新课程改革背景下的小学语文教学,在这一过程中,我真切地看到了自己成长的轨迹,真切地感受到了一位位充满活力的优秀...
反思一: 曹刿论战教学反思 学校搞参与式教学,我摒弃以往传统的教学方式(让学生读,译,老师再串讲全文,然后分析课文等),做了新的尝试下发课前设计的导学...
反思一: 10的游戏教学反思 练习课与新授课相比,内容上无法吸引学生,为了激发学生的兴趣,我利用媒体呈现喜羊羊与会太狼的童话世界,给学生以动态的刺激,...
篇一: 平行和相交教学反思 在学生初步认识直线以后,本单元教学直线与直线的位置关系。在同一平面内的两条直线可能相交,也可能不相交。不相交的两条直线互相...
篇一:角的认识教学反思 小学生是以形象思维为主,但数学具有高度的抽象性,因此他们在学习数学知识时,只能勉强知其然,很难知其所以然,运用时稍有变化便会出...
反思一: 印度教学反思 印度和中国的国情相近,具有可比性,所以我在教学设计中以中印国情的相似为主线,层层深入,贯穿全课,以便在学生头脑中形成一个完整的...
作文一: 长江三峡教学反思 这篇课文的层次比较清楚,学生基本能分正确,对瞿塘峡进行的分析也能紧扣文本。讲到如何写出万千气象的景致变幻时,学生虽然不能答...
反思一: 出塞教学反思 古诗是中华民族的优秀传统文化,教学古诗,不能限于对古诗字面意思的理解和诗句意思的疏通,更应引导学生在历史文化的背景下对古诗的思...
反思一: 搭一搭教学反思 通过活动让学生亲自体验、感受自己得出结论,本节课的教学都是建立在不同活动中的,并且一环扣一环,层次清晰。在教学中有序组织全班...
反思一: Hobbies教学反思 本课是以词汇为主的教学课,不少老师会认为词汇课比会话课简单。而通常的词汇课也会流于各种游戏简单的堆积。针对这些普遍现...
反思一: 动物的睡眠教学反思 本文是一篇介绍动物休眠现象的科学小品,作者多用设问、拟人、比喻等修辞手法进行描述。同时,还较多地使用叹词、语气助词、重叠...
反思一: 大自然,你好教学反思 《大自然你好》是张海迪给小朋友的一封信,从文章中我们看到一个用爱支撑的生命,深深感受到了即使翅膀断了,心也要高高飞翔。...
反思一: 长方形、正方形教学反思 这节课我是在听过庄校长的课后才进行教学的。期间我学习了庄校长的教学过程,采用猜想验证总结练习的教学结构,让学生动手猜...
篇一: 礼仪展风采教学反思 1、在传统道德受到挑战、各种观念激烈冲突的时代,青少年在文明礼貌方面存在缺失。正确的礼貌礼仪没能在青少年身上牢牢扎根,不良...
篇一: 空间与图形教学反思 空间与图形是《数学课程标准》中四大学习领域之一,主要涉及现实世界中的物体、几何体和平面图形的形状、大...
篇一: 给予树教学反思 《给予树》是一篇有浓浓人文情怀的课文。围绕给予展开教学,从而体会爱是本躺课的教学主要特点。在设计教学时,我重点放在了凭借文本体...
反思一: 初三英语单元教学反思 本单元以rules为中心话题,让学生学会谈论允许和不允许做的事情;应该被允许和不被允许做的事情;能够针对被允许和不被允...
反思一: 西北地区和青藏地区教学反思 学习对生活有用的地理既是对教学内容选择的要求,同时也是对教学方法的要求。如果在教学中,教师不注意联系实际,学生就...
反思一: 别踩了这朵花教学反思 《别踩了这朵花》是冰心老人满怀爱心的一篇佳作,她对自然万物中的一个十分微小的生命,付出了一片挚爱深情,着实让读者怦然心...
篇一: 日积月累教学反思 以往词语盘点的教学一直以来我都是以朗读、抄写、造句、听写这四个步骤为主来进行教学的,总感觉这样的教学方式过于生硬、刻板。为此...
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反思一: What colour教学反思 1.教具准备的不够充分,在单词的教学时,可以出示与这个单词同样颜色的大卡片,上面配上这个单词的英文,这样学生...
反思一: 我们崇尚公平和正义教学反思 总之,根据新课程标准的要求,知识的跨度,学生的认知水平,我在对教材内容处理时有增有减,并从学生的生活体验入手,运...
反思一: 确定一次函数表达式教学反思 本节课是在学生掌握了一次函数的一般形式以及图像的特点的基础上展开教学的。本节课的重点是要学生了解正比例函数的确定...
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