清贫教学反思(2)

篇一： 苹果丰收教学反思 《苹果丰收》是中班的律动，音乐的节奏鲜明，容易听辨，自始至终，活动分为三大环节：去果园的路上、摘苹果、丰收后的喜悦；通过听一...

篇一： 二次根式教学反思 数学的教学目标，不仅仅是让学生学习到一些知识，更重要的是让学生学会运用数学知识、思维与方法，解决现实问题。同时感受到数学的意...

反思一： 电解池教学反思 本节教学首先演示CuCl2溶液的电解实验，吸引学生注意力，要求学生通过已有的知识思考解决新的问题，总结出两极发生的现象及反应...

篇一： 我们的校园教学反思 《我们的校园》是一节实践活动课。由于聆听了东师附小薛春波老师一节《走进世博---百分数的应用》数学实践课，因此很受启发。仔...

篇一： 买文具教学反思 《买文具》这节课是在认识了倍之后解决有关倍的实际问题的一节课，重点在于让学生能在解决问题时学会分析题意，恰当地选择解题方法，难...

篇一： 歌曲四季歌教学反思 儿童的思维往往是借助色彩形象来进行的。在教学《四季歌》一课时，我根据课文内容春天花儿笑天蝉儿叫，秋天枫叶红，冬天雪花飘。制...

篇一： 二年级语文教学反思 范文 走进了新课程改革背景下的小学语文教学，在这一过程中，我真切地看到了自己成长的轨迹，真切地感受到了一位位充满活力的优秀...

反思一： 激光的话教学反思 这是一篇科普散文。全文以第一人称的叙述方法，形象生动地介绍了激光的特点和用途，展示了激光的神奇魅力和科技发展的新成就，激发...

反思一： 后羿射日教学反思 《后羿射日》是一个古老的神话故事。文章内容精练，结构紧接，语言简单生动，易于理解。学生通过对这篇课文的学习习得语文知识，并...

反思一： 地球爷爷的手教学反思 本课的教学，我坚持以学生为主体、以思维为核心，运用了这样两条激发学生兴趣的规律： 1、当所学知识可以解决生活中与自己密...

篇一： 小狗包弟教学反 思 9月21日，我在高一（3）班上了第一次公开课。我以巴金的手印为导入引出今天要上的课文《小狗包弟》。因学生在初中已上过巴金的...

反思一： 拥有财产的权利教学反思 《思想品德》课教学最重要的不是急于向学生灌输书本知识，而是首先要解决学生对该课程的学习兴趣问题。本课理论性较强，比较...

反思一： 华夏之祖的教学反思 本节课设计了三个板快，其中后两个是重点和难点。在操作中，感觉第二个板快讲得有些虚，主要问题出在对黄帝的发明的作用的认识上...

反思一： 地图的运用教学反思 1、本节课是在充分解读课标的前提下，根据学生的认知规律，进行了课程资源的有效整合，因此我在授课的过程中，深深地感觉到，学...

反思一： 答谢中书书教学反思 准备《答谢中书书》一课时，我感到有些不知所措，就与本组教师周老师讨论本课教学思路，我认为本文作者的思想感情应该是一个教学...

反思一： 歌唱二小放牛郎教学反思 《歌唱二小放牛郎》是一首叙事诗，同时也是一首歌词。歌词颂扬了抗日小英雄王二小为了掩护八路军后方机关和数千老乡，把敌人...

反思一： 丰收的果园教学反思 丰收的果园这种类型的课对于一年级的孩子来说是比较新鲜的，但是怎样上才能让数学味和生活味两者兼而有之，对于初次尝试一年级教...

反思一： 春天在哪里教学反思 《春天在哪里》是一堂音乐活动课，上完之后，竟然得到了我意想不到的效果。小孩子的想象力真的是我们无法想象到的，在以前的课堂...

篇一： 失去的一天教学反思 几个同事在讨论如何教学《失去的一天》这篇课文时，我回想起《失去的一天》的教学，一种对学生浓浓的喜爱之情涌上心头 这篇课文讲...

篇一： 开学第一课教学反思 常言：良好的开端是成功的一半。可我总觉得刚刚上完的本学期第一节语文课是我从教三十多年来最失败的一节课。 首先，全班53名学...

反思一： 人类迈入电气时代教学反思 课前，我主要按照教学参考书提供的教学建议进行备课。但考虑到世界史的内容要放在初二年级上，在上课前我把有关工业革命的...

作文一： 成吉思汗和鹰教学反思 《成吉思汗和鹰》是五年级上册第七单元的主体课文，本单元以面对错误为主题。这篇课文寓意深刻，兼具故事性与哲理性，有益于学...

反思一： 沉香救母(一)教学反思 《沉香救母》是一篇民间神话故事，相应的动画片《宝莲灯》也为孩子们所喜欢，孩子们对故事情节很熟悉，对沉香大都有着感性的...

反思一： 三角形内角和定理的证明教学反思 在教学中采用小组讨论、小组竞赛、板演等形式，充分调动学生的主动性、积极性。特别是由拼图得出三角形内角和是18...

反思一： 祖国的神圣领土台湾省教学反思 本节课的最大特点是体现了新课程的教学理念，新课程倡导自主、合作、探究学习，本节课充分利用四人小组，先学后教，把...

反思一： Happy New Year教学反思 小学英语第一册Unit9 Happy New Year Lesson 17，本课是对话教学，如何在对话...

反思一： 改变世界的工业革命教学反思 反思之本课优点： 1、采用自主探究学习、合作探究学习的模式。 设计思路：教师阐述工业革命的含义，让学生依据所学知...

反思一： 宋代的经济和社会生活教学反思 本课的教学对象为初一学生，他们天真活泼、好动好奇好问，喜欢直观有趣的历史故事，并且乐于参与教学，善于想象，有一...