奇异的植物世界教学反思(4)

反思一： 数据世界教学反思 学生是学习的主体，是课堂的主人，不能被动的感知和接受。教师的一切都要为学生的学习服务，要因势利导的诱发学生主动探索，获取知...

反思一： 种子植物教学反思 本实验观察玉米种子是难点：一、种皮与胚乳剥离难度大，不利观察。二、由于玉米种子胚小，加上子叶与胚芽和胚根的包卷式结构，学生...

反思一： 裸子植物教学反思 1、彻底转变学生的学习方式，引导他们进行探究性学习是生物教学的主题。本节课丰富多样的活动，让学生真正成为学习的主人，从学生...

反思一： 有趣的动物植物教学反思 口语交际能力是现代公民的必备素质，它既是一个人智慧的反映，也是一个人随身携带的永不过时的魅力。口语交际能力的强弱，对...

反思一： 形形色色的植物教学反思 这是自己第一次讲这样的课，当看到那么多的老师坐在后面时，说实话，我的头脑中轰的一声，然后就是空白。十分感谢王校长、李...

《观察植物细胞》教学反思 一： 上节课学生只是用显微镜看了玻片上的上字，总觉得不过隐，听说现在可以见识一下细胞，心里非常兴奋！于是我提出问题能否把手放...

篇一： 《海底世界》教学反思 《海底世界》是一篇常识性课文，主要说明海底世界的景色奇异、物产丰富。如何让学生认识景色奇异、物产丰富的海底世界呢？我认为...

反思一： 其他植物激素教学反思 1、进行教学设计时，要根据学生身心发展的特点和教育规律，重视对学生全面发展，从而体现出生物课程的普及性、基础性和发展性...

反思一： 世界的气候教学反思 我给学生讲解《世界的气候》这课，主要从各个温度带的气候资料图来引导学生分析各地的气候特征，很多都需要老师补充讲解。由于本...

篇一： 光世界巡行教学反思 《光世界巡行》这节内容与生活联系非常紧密，取自粤沪版的义务教育课程标准八年级实验教材。 本节教材的编写意图是将物理知识融于...

反思一： 走向世界的中国教学反思 本章作为初中地理教学的终结章节，既是对课本知识系统性地提炼，也是对学生情感的一次大检阅。 教学伊始，教师采用演讲的方...

反思一： 第一次世界大战及其后果教学反思 本节课我通过现代教育技术手段的运用，借助多媒体课件，采用动态图示法、谈话法、讨论法等手段，动静结合，寓教于乐...

反思一： 两极世界的形成教学反思 首先，这次公开课得到学校历史组前辈老师们的很多支持，尤其是组长佘文老师、师傅万多胜老师的帮助，他们不厌其烦的为我搜集...

反思一： 植物、动物、人教学反思 通过在教学中创设种种问题情境，把问题隐藏在情境之中，能引起学生迫不及待地探究研究的兴趣，激发他们自主学习的动机。发现...

反思一： 昼夜对动植物的影响教学反思 本课内容分三部分，第一部分是对植物的影响，在课堂上让学生看书，使他们对相关内容有所了解，然后回答自己对昼夜如何对...

反思一： 植物妈妈有办法教学反思 《植物妈妈有办法》是一首诗歌，运用了拟人的写法，讲述了蒲公英、苍耳、石榴、豌豆传播种子的办法。本课训练学生读懂句子，...

反思一： 被子植物的一生教学反思 本节课我首先让学生说出被子植物一生大概要经历几个过程,很容易几个大标题就出来了:开花结果,种子萌发,植株生长,然后分...

反思一： 世界的语言与宗教教学反思 今天我所讲授的是世界的语言和宗教，通过这一节课的教学，有许多感触。语言这一板块涉及了语言的种类和分布状况。当学生自...

反思一： 世界是永恒发展的教学反思 教材里面有些要求一节课学习完的内容,真正操作起来是难以完成的,虽然很多时候学生都会积极配合,但这些只是表面现象,真...

反思一： 第二次世界大战的全面爆发教学反思 本课主要讲述了第二次世界大战全面爆发和不断扩大的情况。随着德国法西斯势力的上台，希特勒的野心不断膨胀，通过...

反思一： 被子植物个体发育教学反思 1 授课方式：板图讲授较单纯文字讲述效果要好，在黑板上画了被子植物雄蕊、雌蕊的结构，未受精的子房及的结构和发育过程...

反思一： 植物生长素的发现教学反思 对植物生长素的发现的相关知识，主要依据对实验现象的分析进行教学，但是怎样才能吸引同学们的注意力呢？在此节课中，首先...

世界地图引出的发现教学反思一： 《世界地图引出的发现》叙述的是德国地球物理学家阿尔弗德雷魏格纳首创大陆漂移学说的故事。 课文教学的重点是了解魏格纳发现...

《植物妈妈有办法》教学反思 一： 《植物妈妈有办法》是一首诗歌，运用了拟人的写法，讲述了蒲公英、苍耳、石榴、豌豆传播种子的办法。本课训练学生读懂句子，...

反思一： 藻类、苔藓和蕨类植物教学反思 藻类、苔藓和蕨类植物这节课讲解主要围绕着形态特征、生活环境和与人类的关系三者，对于生活环境学生都比较能理解掌握...

反思一： 植物的蒸腾作用与植树造林教学反思 １、生物学科与学生生活实际联系比较紧密，学生对本学科有一定的兴趣。本节要求学生进行课前预习,若预习不到位，...

反思一： 世界的人种、语言和宗教教学反思 本节课主要讲解世界的人种、语言和宗教，我首先从学生耳熟能详的世界各地的杰出人物引入本课，既激发了学生的学习兴...

反思一： 世界政治格局的多极化趋势教学反思 今天上午第二节，我上了一节历史课，课题是世界政治格局多极化趋势总体感觉还是基本满意，但也从中找了自己的不足...