书通范文网 -工作总结，演讲稿，思想汇报，信函等各种范文。
视频 答案 作文 学习方法 范文 语文 数学 英语 高考 一对一
书通网logo
范文
当前位置: 书通网 > 范文 > 反思 > 鸟儿的侦察报告教学反思(3)

鸟儿的侦察报告教学反思(3)

时间:2014-06-20 作者:潘志坚 分类:反思 来源:书通网

欣赏了一些同学们情意浓浓的作品后，我引导孩子们用自己的实际行动来为鸟类也为人类自己做些事情。先从文本入手，文本中作者想帮助鸟类朋友，于是他发表了四份侦察报告，呼吁人类要爱鸟护鸟，否则鸟儿的命运就是人类命运的缩影——因为同在蓝天下，人鸟共家园。于是引导孩子们：今天我们读到了作品，我们要帮助鸟儿们，可以大声疾呼，呼出我们的渴望，从而让全世界听得到。顺势引导孩子们激情朗读：“仰望天空，我希望，有更多的鸟儿在洁净的天空里欢乐地飞翔歌唱！”

在群情激昂的学习状态里，我再一次引导同学们，要想天空更洁净，要想鸟儿更欢乐，我们还可以奋笔疾书，写出一条条宣传语，呼吁全社会每一个人爱鸟、护鸟，保护环境。这其实就是把孩子们的侦察报告中的情感进行浓缩。这实际上也是一个语文概括能力的训练。孩子们的宣传语很精彩。如：

洁净的天空，鸟儿的乐园，人类的天堂。

鸟儿的今天，人类的明天。

爱护环境，爱护我们自己。

最后“你还可以用什么样的行动来保护鸟类，保护我们人类自己呢？”留给孩子思考，并且努力去做到。一节层层深入堆砌起情感来的课堂，完全可以震憾心灵，引导行为啊！

所以我认为，要提高语文课堂教学的效益，不能不从语文文本和课堂中的情感上下功夫。使语文的工具性与人文性和谐统一，才能真正让学生的形成语文素养。也只有蓄积起情感的课堂，才能震憾我们大家的心灵。

推荐阅读

点击查看更多内容
声明 :本网站尊重并保护知识产权，根据《信息网络传播权保护条例》，如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们(邮箱：980080969@qq.com)，我们会及时删除。

书通网www.kj-cy.cn为广大网友提供： 优美的诗句、伤感的句子、好词好句、唯美的句子、思念的诗句、经典语句等学习生活资源。