泥姑娘教学反思(2)

篇一：《秋姑娘的信》教学反思 在执教《秋姑娘的信》时，我根据低年级学生的身心特点和阅读基础，以演促读，以演质疑，以演导思，以演品读，收到很好的效果。 ...

反思一： 聂将军和日本小姑娘教学反思 新课标指出：欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的...

反思一： 爱因斯坦与小姑娘教学反思 《爱因斯坦和小女孩》讲述了大科学家爱因斯坦与一个小女孩偶然相遇并相处的生活片段，表现了爱因斯坦潜心科学研究、忽略生...

猫教学反思 一： 《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情散文。课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱。尤其是在写猫的性格时，是将看似矛盾的事...

巩乃斯的马教学反思 一： 《巩乃斯的马》这篇课文是作家周涛《巩乃斯的马》一文的节...

反思一： 一厘米教学反思 陶行知说教师要培养值得自己崇拜的学生，本节课在不经意中出现了不期而至的精彩，正是课堂教学追求的一种教学相长的境界。教师在教学...

反思一： 虞美人教学反思 讲完《虞美人》到现在，我一直在思考琢磨，发现了自己这段时间以来工作中存在着方法上的不恰当以及认识上的不足，我有了很多的新的收...

反思一： 母亲的恩情教学反思 《母亲的恩情》这篇课文是苏教版二年级语文下册第四单元里的第九课。今天上午我执教这一课的第二课时，整节课讲下来，发现有以下...

望江南教学反思 一： 最大的优点主要表现在以下几个方面：一，导入设计新颖。讲与词有关的一个故事导入，吸引学生，激发了他们学习词的兴趣。二，课前铺陈恰到...

早上好教学反思 一： 又是新的一学期，与此同时我又迎来了新的学生，心中不禁感慨万千。回想第一学年所上的第一堂课《早上好》，课堂中那个稚嫩的新教师，用着...

篇一： 二年级语文教学反思 范文 走进了新课程改革背景下的小学语文教学，在这一过程中，我真切地看到了自己成长的轨迹，真切地感受到了一位位充满活力的优秀...

反思一： 美的回答教学反思 课上，我通过一段话导入新课：同学们，你在小路上、小河边、田野上行走，看见过那些美丽的景色、听到过哪些美丽的声音呢？孩子们纷...

反思一： 浪花教学反思 《浪花》这节课上完之后，自认为成功的地方是：在教学中，我摒弃了支离破碎的分析和喋喋不休的串讲，把重点放在了让学生充分品读文本，...

反思一： 厘米和米教学反思 厘米和米的认识是学生认识长度单位的开始，是今后学习其他长度单位和有关测量知识的基...

篇一： 共同的家教学反思 本课是一首充满童趣、朗朗上口的儿童诗。形象地写出了世界上的事物都有自己的家，地球是我们共同的家，渗透了热爱地球就是热爱自己的...

反思一： 初一下语文教学反思 时光匆匆，一个学年倏忽而过。在这一年里，常规工作踏踏实实，教研活动积极参与，认真思考和钻研，勇于尝试和创新，积极实践新课...

反思一： 什么是面积教学反思 《什么是面积》是北师大版三年级上册第四单元第一课时的内容。这节课的教学内容是学生在学了长方形和正方形周长的基础上学习的，...

反思一： 化石燃料的利用教学反思 从整体上看，本节课基本上达到了新课程标准要求的预期目标，即：充分利用各种社会资源，挖掘教材，发展教材，根据本地、本校...

中国的人口教学反思 一： 本节课的教学是通过图表和数字的运用，让学生对我国的人口增长和人口分布情况有一个大致的了解，同时也通过一些具体的数字计算使学生...

有趣的算式教学反思 一： 《有趣的算式》是北师大版小学数学四年级上册第三单元《乘法》中《探索与发现（一）》的教学内容。它是学生已经学会应用计算器进行一...

中班认识梯形教学反思一：中班《认识梯形》教学反思 对于梯形，大多数孩子都对它有着感性的认识。这节课我结合幼儿的这种感性认识，设计了找图形、剪图形和画图...

反思一： 吃穿住话古今教学反思 《中华食文化》是人教版《品德与社会》五年级下册第二单元第二个主题《吃穿住话古今》中的一个话题。本课通过讲述食，透过历史...

反思一： 选举风波教学反思 在设计《选举风波》前，我一直思考着两个问题：《选举风波》相比较于其它的课文篇幅要长，而且必须在短短的一节课完成，那么怎样才...

反思一： 七颗钻石教学反思 这篇课文情节比较简单，但内涵比较深，教学中应引导学生以读为本的方式引导学生用心体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。体...

自然之道教学反思 一： 《自然之道》这篇课文以作者一行人在海岛上所闻、所见、所做、所想为线索，描写了小海龟群离巢入海被食肉鸟啄食的惊心动魄的冲突场景。...

篇一： 二上看雪教学反思 《看雪》一文讲的是台湾小朋友只见过用棉花做的雪，没见过真的雪。老师给他们讲了自己童年在北京玩雪的情景，激起了孩子们想去北京看...

反思一： 台历挂历的设计教学反思 课堂的教学不是一成不变的，教师与学生相互配合，完善着教学历程。每一次的试教，都有不同的结果，从而有着不同的感受和体会...

反思一： 直线与平面的平行的判定教学反思 准备这节课时，严格按照课标要求来上。通过大量的直观感知、操作确认，了解直线与平面平行的判定定理；使学生学会把...