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反思一: 面积的认识教学反思 本节课是三年级下册的教学内容面积的认识,这一节课主要是帮助学生初步建立面积的概念。而面积概念比较抽象,学生理解起来有一定...
梯形的面积教学反思一: 《梯形的面积》这一课的教学重点是面积公式的推导,利用梯形面积计算公式解决实际问题。 在设计这一课的教学时,我主要考虑体现以下这...
反思一: 表面积的变化教学反思 《表面积的变化》是在学生认识并掌握了长方体、正方体特征及会计算长方体与正方体表面积的基础上教学的。学生对这一内容有些生...
三角形的面积教学反思一: 三角形的面积一课是建立在长方形面积计算的基础上的,重点是推导三角形的面积计算公式。依据儿童从直观的动作思维到具体的形象思维,...
圆柱的表面积教学反思一: 圆柱圆锥是小学阶段几何教学最后一部分内容,圆柱表面积计算公式的探究非常适合学生自主探究。结合我校开展的提纲导学、自主探究活动...
反思一: 最大面积是多少教学反思 成功的地方 ①感觉到这节课上的比较顺利,整堂课围绕着这节课的重点难点展开,把矩形的长和宽分别用自变量表示出来,从而顺...
反思一: 弧长和扇形面积教学反思 我在备课时,对这一课是最放心的,没有复杂的推理,也没有繁琐的逻辑思维过程,小学生给他公式都会套。 上课了,我引导学生...
反思一: 比较图形的面积教学反思 本节课是学习图形面积的准备课,学好这节课为今后学习图形面积的计算做好铺垫。总体来讲,有以下方面做得好的: 一、注重让...
反思一: 长方体的表面积教学反思 1、关注学生观察、思维、实践能力的培养: 在教学长方体和正方体表面积时,我让学生在课前收集了一些不同材质、大小不同的...
组合图形的面积教学反思一: 《数学课程标准》的基本理念中指出:学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的;学生的数学学习活动应当是一个生动...
反思一: 弧长及扇形的面积教学反思 1、教学理念本节课在以学生发展为核心的理念下,最大限度地实现学生的主体地位。从学生的实际出发,创设有助于学生自主学...
反思一: 多边形面积的计算教学反思 整整两个星期我们都在学习多边形的面积计算,因为初次教五年级,所以每节课的备课时间总是花到上课时间的三到四倍,不过总...
平行四边形的面积教学反思一: 本节课是学生在已掌握了长方形面积的计算和平行四边形各部分特征的基础上进行学习平行四边形的面积的计算的,我能根据学生已有的...
反思一: 圆锥的侧面积和全面积教学反思 建构主义学习理论提倡的学习方法是教师指导下的、以学生为中心的学习;建构主义学习环境包含情境、协作、会话和意义建...
反思一: 长方形和正方形的面积教学反思 刚学完《长方形和正方形的面积》,从学生的作业反馈来看,一方面学生能很好的用长方形、正方形面积公式求解一些相应的...
长方体和正方体的表面积教学反思一: 《长方体和正方体的表面积》是在学生认识并掌握了长方体、正方体特征的基础上教学的,也是学生学习几何知识由平面计算扩展...
反思一: 山市教学反思 中学文言文之教学一直是语文教学重中之重,教学改革以来正在逐渐加强文言教学,一方面是弘扬传统文化,另一方面则是学习母语之必须。然...
故乡教学反思 一: 这篇课文是鲁迅写的一篇小说,鲁迅的文章是晦涩难懂的。对于现在的初中生来说,理解他的文章是有一定难度的。怎么选择切入点是教学成败的关...
中国画教学反思 一: 通过这节课的学习,最大的一个优点就是采取了多媒体与传统教学互补的形式,即能让学生欣赏到优秀的作品又能直观地教导他们如何领会画的过...
女娲造人教学反思 一: 《女娲造人》这一课主要的任务一是整体感知课文;二是培养想象力。 一般教学上,教案大多写,感知课文,然后通过几个问题达到这个目的...
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篇一: 歌曲四季歌教学反思 儿童的思维往往是借助色彩形象来进行的。在教学《四季歌》一课时,我根据课文内容春天花儿笑天蝉儿叫,秋天枫叶红,冬天雪花飘。制...
反思一: 有理数的混合运算教学反思 对于有理数的混合运算,关键要把握两点:第一,运算问题;第二,符号问题。如果这两点弄清楚了,对于有理数的混合运算也就...
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