书通范文网 -工作总结，演讲稿，思想汇报，信函等各种范文。
视频 答案 作文 学习方法 范文 语文 数学 英语 高考 一对一
书通网logo
范文
当前位置: 书通网 > 范文 > 反思 > 京剧教学反思(2)

京剧教学反思(2)

时间:2014-06-16 作者:龙建朋 分类:反思 来源:书通网

反思四：京剧教学反思

学生在一堂课内真正有收获、有提高，引导他们全心投入学习之中是很重要的。为了达到这一目标，我认为教师首先要做到全情投入，以自己的情感感染学生，使学生受到吸引。在上四大行当时，我始终全神投入其中，用自己富有激情的语言和生动的表演引导学生一步步走进京剧艺术，让学生很好的掌握老生唱腔特点。师生通过学唱京剧，模仿动作，将讲台变成了京剧舞台。也许，真是由于这样，课堂上学生们的探求欲很高，在交流、学习中，学生们对京剧艺术都有了更多的了解，达到了教学所定的目标。

以情动人，是我们教师上好每一堂课必不可少的条件，我能很好的利用整合资源，课堂上利用多媒体的效果，带着学生模唱，进行动作的演练感觉效果还是不错的，我将在今后的教学中继续努力，让每一堂课都能带给学生收获，使学生不断取得进步。

1、欣赏与演唱要同步进行。学生再欣赏戏曲时教师要注重剧情人物介绍，并渗透思想内容，让学生先激起对剧中正面人物的热爱，然后重点对有影响生、旦、净、丑的优秀剧目和唱段进行教唱与练唱。

2、着重进行普及戏曲基本知识工作，步入实际课教学，让部分学生能达到实际演出水平。

3、随时进行调查。教师要在学生中对喜欢、比较喜欢、一般可以接受不喜欢的戏曲的情况随时调查摸底，有针对性地进行宣传教育，促进戏曲艺术的普及教育。

4、把戏曲艺术与其他科目很好的结合在一起，如：美术、音乐、舞蹈、文学等。分析戏曲艺术与其它文学艺术门类的关系。

京剧是中华民族文化艺术宝殿里的一颗璀璨夺目的明珠，为了这颗明珠的色彩永远亮丽，我们每一位音乐教育工作者都有责任为京剧艺术进入课堂，为京剧艺术的继承与发展尽一份力。

推荐阅读

点击查看更多内容
声明 :本网站尊重并保护知识产权，根据《信息网络传播权保护条例》，如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们(邮箱：980080969@qq.com)，我们会及时删除。

书通网www.kj-cy.cn为广大网友提供： 优美的诗句、伤感的句子、好词好句、唯美的句子、思念的诗句、经典语句等学习生活资源。