居里夫人的三克镭教学反思(4)

反思一： 当人类还是野蛮人的时候教学反思 2013年四月22日历史课上，在我校八一班讲了第十六课《当人类还是野蛮人的时候》的相关教学内容的公开课。 在...

反思一： 老人和鸟教学反思 《老人和鸟》是本册书第二单元的一篇课文。这一单元的文化主题是人与动物的和谐。众所周知，动物和人都是大自然的孩子，动物有动物...

反思一： 黑种人的故乡撒哈拉以南的非洲教学反思 1教学达到的目标 通过读图，学生能找出撒哈拉以南的非洲的位置、范围，分析总结该地区的地形特点、气候分布...

反思一： 人体的呼吸教学反思 本课是我开出一堂教研课，灵感来源于毛校长周一工作例会上做的一次交流学习分享，她说美国的小学校园特别注重孩子身体健康教育，...

篇一： 稻草人教学反思 教学《稻草人》这课时，我利用多媒体为学生创设了生动、直观的活动情境，充分调动了学生的兴趣和积极性，同时在活动中充分体现了学生自...

反思一： 人生教学反思 《人生》是丹麦文学批评家勃兰克斯的散文。它以高塔地洞广阔领域和工场为喻，从不同的角度、视野，描述人的生命旅程的不同境况，表达了...

反思一： 流浪人你若到斯巴教学反思 《流浪人，你若到斯巴》，这是一篇意识流小说，篇幅有长，所以对于学生来说比较难以理解。我也不知道如何把握这样的文章。...

反思一： 俗世奇人教学反思 《俗世奇人》是冯骥才先生创作的同名小说集，共包括19个短篇小说。八下第四单元民俗文化单元选取了其中两篇短文《泥人张》和《好...

反思一： 诚信做人到永远教学反思 一、在课堂教学中，我注重突出创新意识和创新精神。从每一节课做起，敢于在师生关系的改善、教学内容的处理、教学 设计的研...

反思一： 人类遗传病教学反思 新课标理念下的教学一定要注意把学生放在主体地位，关注每一位学生的发展。课堂不是老师一言堂，在这里，学生的每一个观点都会受...

反思一： 吹糖人教学反思 这节课，自己精心的准备，并未取得成功。课堂气氛沉闷，回答问题的学生不过半数。 课程标准中提到：学生是学习和发展的主体。教学内...

篇一： 老人与海鸥教学反思 《老人与海鸥》这篇课文讲述了一位普通老人和一群海鸥之间的深厚友谊，文中的老人有情，海鸥有义，读之令人动容。这篇课文前半部分...

反思一： 女主人与乞丐教学反思 《女主人与乞丐》一课篇幅较长，我在设计时注意到了把长篇幅的课文上得精短，紧紧围绕教学重、难点和课后题的要求展开设计，形...

反思一： 有趣的机器人导游教学反思 《有趣的机器人导游》是北京市义务教育课程改革实验教材第五册中的一篇课文。这篇课文属于科普类文章。通过介绍在中国科技...

反思一： 威尼斯商人教学反思 《威尼斯商人》是初三第四戏剧单元的第一篇文章，也是学生第一次接触戏剧文学。因为在教学上具有一定的难度。 中考对戏剧的考查...

为人民服务教学反思一： 《为人民服务》是一篇讲演稿。讲演，是一种强调阐明观点和宣传效果，并注重感情感染的论说方式。《为人民服务》这篇讲演稿对学生来说是...

音乐巨人贝多芬教学反思 一： 回顾品味是一种收获，在反思中进步，讲课也是这样。 当初，在设计这堂课时，确实煞费了一番苦心。自己感觉其中有几处别有用心：...

篇一： 人有两个宝教学反思 《人有两个宝》是我们一年级上册教材中的第一篇课文,这是一首根据我国著名教育家陶行知先生的《手脑相长歌》改写的儿歌,主要讲了...

机器人伙伴教学反思 一： 本周进行了分享阅读《机器人》教学活动。 活动第一环节以模仿机器人的动作和幼儿进行我来做你来猜的游戏，引出读本的主人公机器人。...

反思一： 向人性扼杀者宣战教学反思 本学期初次担任历史课，而且还是毕业班，对此我的确是有一定的压力。回顾自己上的第一堂课，可能在以下几个方面还算成功。...

反思一： 做情绪的主人教学反思 本节课的题目是《做情绪的主人》，主要内容是使学生了解有关情绪的概念、产生原因以及调控情绪的方法。其中，使学生掌握如何调...

反思一： 中国人民站起来了教学反思 《中国人民站起来了》是一节把品德教育与历史知识教育融合在一起，比较难以把握的课文。执教完这一课后，感到在培养学生爱...

反思一： 如果人类也有尾巴教学反思 这堂课的成功之处主要是以下几方面 一、重难点的确定与突破。 本篇文章是篇科幻作品，充满丰富的想象，因此通过教读本文...

自己的花是让别人看的教学反思 一： 终于上完了这节学区课。整堂课给我的感觉是比较沉闷，就教学目标的达成而言，预设的教学目标算是基本实现。但在课堂上，学...

篇一： 《吃水不忘挖井人》教学反思 《吃水不忘挖井人》是一篇具有深刻教育意义的课文，课文写了毛主席带领战士和乡亲们挖井取水，乡亲们为了纪念毛主席于是在...

篇一：《盲人摸象》教学片段及反思 教师重点让学生说说自己通过小组合作认识了哪些生字。 师提出第二次识字要求:你们瞧，在这篇课文我们又遇到了这么多的生字...

反思一： 自然资源总量丰富人均不足教学反思 本节课的主要任务是： 1初步了解什么是自然资源，以及自然资源的分类。 2从生活，生产实际出发，了解自然资源...

反思一： 政府的责任：对人民负责教学反思 这节课的第一目题时设置情境导入，能够考虑到学生已有的认知结构，利用视频材料与学生一起分析2014年政府工作报...