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反思一: 小熊和小鹿教学反思 《小熊和小鹿》是篇浅显易懂的童话故事,课文配有三幅形象生动的插图,有利于学生将语言文字与直观形象的事物联系起来,加深对故...
反思一: 小鹿的减法教学反思 《小鹿的减法》是一篇童话故事,讲的是小鹿为了过河方便想造桥,獐子为 了下山容易想铺路,但是都得花费整整一年的时间。小鹿想...
反思一: 狼和鹿的故事教学反思 本文通过讲述凯巴伯森林的居民为了保护鹿群,大量捕杀狼与其他一些鹿的天敌,结果事与愿违,鹿大量病死,森林也被严重破坏的生...
反思一: 小鹿的玫瑰花教学反思 《小鹿的玫瑰花》是人教版第四册第4课,讲的是在美好的春天里,小鹿种了玫瑰,他非常珍爱自己种的玫瑰,天天盼望着玫瑰花开。...
鹿和狼的故事教学反思 一: 本文是一篇关于狼和鹿之间生态平衡的故事。通过讲述为了保护凯巴伯森林的鹿群,人类大量捕杀狼与其他一些鹿的天敌,结果事与愿违,...
反思一: 春江花月夜教学反思 古典诗词教学是高中语文教育的重要组成部分,其独特的审美价值和丰厚的人文内涵,对全面提高学生素养有着重要的现实意义。《春江...
反思一: 从军行教学反思 教学《从军行》时,学生反复读了许多遍后,学生还是不会背诵。其中第一句青海长云暗雪山学生也不容易全面理解。怎样突破这两个难点呢...
反思一: 炊烟教学反思 这篇课文围绕初见炊烟、走进炊烟、告别炊烟三部分来写,为了不使教学落入俗套,学习新课时首先由我范读课文,之后让学生用自己喜欢的方...
反思一: 认清基本国情教学反思 本课对基本国情知识的学习,使学生对新中国成立以来取得的巨大成就和初级阶段的基本国情有了一定了解,对主要矛盾、根本任务等...
反思一: 气温和降水教学反思 《气温和降水的分布》在四个班级上完一遍后,我对本节课进行了深刻的反思: 一、成功之处: 注重了学生学习与探究能力的培养,...
反思一:方字歌教学反思 本课是一首字族识字儿歌。学生在读儿歌的过程中,可以认识部分方子族的字。儿歌语言通俗易懂,贴近儿童生活,既渗透浅显的汉字造字的知...
反思一: 但愿人长久教学反思 创设情景,包括创设问题情景,游戏情景,活动情境等。人的情绪和情感总是相互感染的,教学活动既是知识信息的交流过程,又是教师...
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篇一: 给予树教学反思 《给予树》是一篇有浓浓人文情怀的课文。围绕给予展开教学,从而体会爱是本躺课的教学主要特点。在设计教学时,我重点放在了凭借文本体...
篇一: 二上园地二教学反思 1、放手让学生自己充分的说: 口语交际中,教师在课堂上只要给学生明确提出要求后,教师指导到位,应放手让学生充分的去想象,充...
篇一: 认识方程教学反思 回顾我的教学,我认为有如下几个特点。 一、科学引导,促进学生的自主学习 在教学方程的意义时我没有采用教材上的材料:而是通过猜...
反思一:电和我们的生活教学反思 《电和我们的生活》的学习,学生不是单纯地依靠模仿和记忆,而是重视动手实践、自主探索与交流合作的学习方式。学生的学习活动...
反思一: 读书莫放拦路虎教学反思 这篇课文是一篇自学课文。在教学时,必须把学习的权利还给学生,提高学生的自读能力。教学时,既要放手也要做好引导,否则这...
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篇一: 拉萨的天空教学反思 我在上《拉萨的天空》第一课时,预设的教学目标是让学生初步感知文章,能读准生字字音,读通课文,理解课文第一自然段,并在书上描...
反思一: More exercise教学反思 教学反思是教师上完一节课后,对整个教学过程的设计和实施进行回顾和小结,将经验、才识和自我体会记录在案的过...
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反思一: 俄国农奴制改革和日本明治维新教学反思 (1)设计理念: 从以上整个设计过程可以看出,我本节课的设计理念和定位就是创设一个新的小组学习环境,给...
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