海豚救人教学反思(3)

篇一：黄河的主人教学反思 《黄河的主人》条理清晰，结构严谨，层层渲染，中心突出，是一篇脍炙人口的佳作。教学重点是引导学生读懂第八自然段中揭示课文中心的...

篇一： 老人与海教学反思 这堂课不是节成功的教学课。按说教学5年多了，应该不紧张，可是还是紧张（有位名人说过，紧张是因为不自信，不自信是因为你准备不充...

反思一： 看望老人教学反思 《看望老人》是第五单元位置与方向的第三课时,是在学生学会辨认东、南、西、北四个方向的基础上，学会看简单的路线图，进一步巩固...

反思一： 俗世奇人教学反思 《俗世奇人》是冯骥才先生创作的同名小说集，共包括19个短篇小说。八下第四单元民俗文化单元选取了其中两篇短文《泥人张》和《好...

女娲造人教学反思 一： 《女娲造人》这一课主要的任务一是整体感知课文；二是培养想象力。 一般教学上，教案大多写，感知课文，然后通过几个问题达到这个目的...

篇一： 老人与海鸥教学反思 《老人与海鸥》这篇课文讲述了一位普通老人和一群海鸥之间的深厚友谊，文中的老人有情，海鸥有义，读之令人动容。这篇课文前半部分...

反思一： 最可爱的人教学反思 1、本课导入、结尾部分注意到了学习内容与现实生活的衔接，体现了学以致用的思想。 2、本课最大的亮点是教师对学生自主、合作...

反思一： 威尼斯商人教学反思 《威尼斯商人》是初三第四戏剧单元的第一篇文章，也是学生第一次接触戏剧文学。因为在教学上具有一定的难度。 中考对戏剧的考查...

反思一： 我是中国人教学反思 新课标提出：兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥音乐艺术...

再见了亲人教学反思一： 刚上完《再见了,亲人》这篇课文，颇有感受。课文记叙了1958年最后一批志愿军离朝回国时,同朝鲜人民依依惜别的情景,赞扬了中朝人...

篇一： 心中有他人教学反思 本节课充分调动了学生的参与意识和深层次的思维，使学生的创新精神在自主探究、自我体验和自我感悟中得到了淋漓尽致的发挥。 1、...

反思一： 吃水不忘挖井人教学反思 雷锋的名字经常被人们挂在嘴边，我们都知道他是一名全心全意为人民服务的解放军战士。很多老师害怕上这样一些伟人、名人的文...

反思一： 迷人的青海湖教学反思 《迷人的青海湖》是一篇阅读课文，要求学生自主学习，通过查工具书等来认识本课的生字词。让学生通过自学、自主探究、合作交流...

反思一： 做情绪的主人教学反思 本节课的题目是《做情绪的主人》，主要内容是使学生了解有关情绪的概念、产生原因以及调控情绪的方法。其中，使学生掌握如何调...

反思一： 逢雪宿芙蓉山主人教学反思 上完《逢雪宿芙蓉山主人》这首古诗后，经过反思，我有以下几点感受： 1．注重图文结合。课文配有插图，以图激趣是一种比...

再塑生命的人教学反思 一： 本周四，我讲授了美国女作家海伦凯勒的《再塑生命》一课，由于备课时间仓促，情急之下，我临时上网搜集了作者的生平简介、图片、及...

反思一： 装在套子里的人教学反思 《装在套子里的人》是契诃夫的代表作，是一篇具有深刻思想意义和广泛社会影响的作品，自问世以来就一直吸引着无数的读者，让...

反思一： 谁是最可爱的人教学反思 《谁是最可爱的人》讲的是抗美援朝斗争中著名的松骨峰战斗的过程和作者与战士的谈话，体现了志愿军战士与敌人顽强搏斗的革命...

反思一： 植物、动物、人教学反思 通过在教学中创设种种问题情境，把问题隐藏在情境之中，能引起学生迫不及待地探究研究的兴趣，激发他们自主学习的动机。发现...

反思一： 一株老树和两个怪人教学反思 《一株老树和两个怪人》是一篇结构精巧、有着深刻的寓意和做人的道理的文章，启发学生感悟对事物多角度地看问题就会得出...

反思一： 天游峰的扫路人教学反思 我上完了《天游峰的扫路人》，心里思绪万千。作者用细腻的笔触描写了自己在登天游峰时的所见、所闻、所感，刻画了一位质朴而...