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反思一: 赶海教学反思 《赶海》是一篇婉转动人、带有浓浓童趣、童真的课文。主要记述了我童年时代跟舅舅去赶海的事,生动展示了赶海的无穷乐趣,表露了作者对...
反思一: 死海不死教学反思 1、营造一种探究的氛围,创设积极质疑的机会。 在学生质疑这一环节中运用了自主合作探究的学习方式,例如在帮助学生初步理清文章...
反思一: 海水晒盐教学反思 在前面的学习中,学生已经了解了溶液的组成和溶解过程,并且知道海水中含有丰富的食盐。在生活中,食盐是必不可少的调味品。学生已...
观沧海教学反思 一: 诵读教学是语文教学中一个至关重要的环节,也是传统语文教学中常使用的一种教学手段。但是,在长期的语文教学中,由于赶教学进度,诵读教...
反思一: 海滨仲夏夜教学反思 朗读是学生进入课文的桥梁,语文课就是要让学生在朗读的过程中感受文章的语言美,进入文本体会作者所要表达的情感。正所谓书读百...
篇一: 大海啊故乡教学反思 歌曲《大海啊故乡》采用3/4拍,旋律流畅舒展、感情真挚,并采用了切分音和附点等技法,打破了三拍子的强弱规律,使得旋律韵味变...
反思一: 海洋资源教学反思 本学期本人接受教学节公开课的任务,第一次有那么多的老师听课,我十分紧张,感觉自己说话的声音都有些颤抖,尽管整个教学过程已在...
反思一: 海陆变迁教学反思 学生在课外阅读中多数对《海陆变迁》的内容有所了解,但是具体内容并不一定清楚,学生的好奇心比较强烈。这节课比较抽象,以初中预...
反思一: 精卫填海教学反思 《精卫填海》是中国古代一个著名的神话故事,在这一课的学习中,我们主要学习精卫勇敢的精神。但一个学生的发言引发了我的思考,学...
反思一: 沧海日出教学反思 《沧海日出》这篇课文描写了沧海日出的壮观和美。课文文质兼美,内容浅显。所以我觉得本文不适合进行细致地分析讲解,这样既会破坏...
反思一: 海底世界教学反思 《海底世界》是一篇常识性课文,主要说明海底世界的景色奇异、物产丰富。如何让学生认识景色奇异、物产丰富的海底世界呢?我认为可...
反思一: 海豚救人教学反思 这是略读课文,在没有任何预习的情况放手让学生自主学习,我就穿针引线 1、整体把握:三个海豚救人的事例、来源,跟以前的说明文...
反思一: 海市蜃楼教学反思 在学校举行的高效课堂研讨课活动中,我进行了《海市蜃楼》一课的教学。 回顾这节课,既有成功之处,也有失败的地方。在教学中,我...
反思一: 飞吧,海鸥教学反思 在第二单元集体备课时,我备的是《飞吧,海鸥》这篇课文,《飞吧,海鸥》是一篇精读课文。课文讲述了友人和海鸥之间的故事,表达...
反思一: 我看见了大海教学反思 《我看见了大海》是北京市义务教育课程改实验教材第十二册第五单元的第二篇讲读课文。这篇课文记叙了一个感人的故事,一位平凡...
反思一: 我家门前的海教学反思 《我家门前的海》是一篇略读课文。课文以优美的语言、新奇的意境,描绘了渔家孩子眼中的海。表达了渔家人对和自己息息相关的那...
反思一: 迷人的青海湖教学反思 《迷人的青海湖》是一篇阅读课文,要求学生自主学习,通过查工具书等来认识本课的生字词。让学生通过自学、自主探究、合作交流...
阿长与山海经教学反思 一: 这节课是根据我的预设教案上的,我认为这节课上的较成功的原因在于: 第一,让学生积极参与教学,在合作学习中自己主动去思考。在...
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篇一:《哪吒闹海》教学反思 《哪吒闹海》是一篇神话故事,讲了哪吒为民着想,不为强暴,大闹东海,制服龙王父子,使人民过上安定生活的故事。由于这是一篇神话...
反思一: 海洋是未来的粮仓教学反思 这是一篇自读的事理说明文,本课语言通俗易懂,学生学习的积极性高,课堂气氛活跃,效果不错,课后,我认真反思了一下,主...
反思一: 海洋 21世纪的希望教学反思 本篇课文的词语相当丰富,而且再生性很强,所以,我在教学本篇课文时,不仅要使学生了解海洋与人类的密切关系,人是保...
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