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反思一: 买新书教学反思 本课是北师大版小学数学教材三年级上册第六单元《除法》中第四节的内容。是在学生学习并掌握了两位数除以一位数和三位数除以一位数的...
反思一: 岩石书教学反思 1、挖掘想象资源使文本活力充溢。 让文本活力充溢,就要让学生多元地解读文本,学会想象。想象力比知识更重要,尤其是面对低年级学...
反思一: 石头书教学反思 在教学中学习,在教学中反思,在教学中收获。本次的评优课活动为我们提供了交流学习的平台。在这次活动中,我借三(4)班上了《石头...
反思一: 捐书活动教学反思 计算教学在小学数学中是比较重要的一部分,而且相对其他学习内容来说稍显枯燥。这节课,学生在各方面的精彩表现着实让我感到欣喜,...
反思一: 冬夜读书示子聿教学反思 《冬夜读书示子聿》可称之为说理诗,诗中的文字意思浅显,但蕴涵如何读书、做学问的深刻道理。本课教学的难点是引导学生体会...
反思一: 回乡偶书教学反思 古诗是我们祖国优秀文学遗产的瑰宝,古诗中有许多诗句,已成为千古名言。那么怎么教孩子们学古诗,并将一堂古诗课上得生动又有新意...
反思一: 珍贵的教科书教学反思 《珍贵的教科书》是一篇精读课文,教学时,我准确地把握教材,紧扣教学目标,并能有效地把握住教学重点,采用了多种形式的读来...
反思一: 小小图书馆教学反思 依据教材创设图书馆的学习情境,把生活和数学融为一体,使学生的数学学习过程变得生动有趣,让学生在获取数学知识的过程中,获得...
篇一: 好书大家看教学反思 本节课的教学我意在让学生在集体生活中能与同学互相帮助、互相学习、互相促进,交流分享、感受生活成果。能以文明有礼貌的方式和同...
反思一: 我的第一本书教学反思 在这次的听评课活动中,我讲的是《我的第一本书》。课上完了,但对这一节课的反思还在继续。 《我的第一本书》是诗人牛汉的一...
反思一: 看课外书时间教学反思 作为一名教师,在教学中要敢于放手,相信学生能通过自我探究、合作交流有所感悟、有所发展、有所创新。疑问、矛盾、问题是思维...
反思一: 书本里的蚂蚁教学反思 今天,我给孩子们讲了书本里的蚂蚁,首先以提问的形式导入你们见过蚂蚁吗?请孩子们来说说蚂蚁的外形及生活习惯。 孩子们发言...
反思一: 不用文字的书和信教学反思 这是一篇说明文,介绍了创造了文字之前,人类记事的方法和通信的方法,语言通俗易懂,文章结构清晰。教学时,我注意引导学...
傅雷家书两则教学反思 一: 《傅雷家书》是著名翻译家、文艺评论家傅雷的家信集,《傅雷家书两则》是作为人教版《语文》九年级上第二单元的重点课文出现的。第...
篇一: 《回乡偶书》教学反思 古诗词是我国传统文化的精粹,是中华民族引以为豪的瑰宝,可是,我们传统的古诗词教学方法以老师的灌输和学生的机械背诵为主,形...
篇一: 《傅雷家书》教学反思 本单元的文章展现了文坛泰斗、文化巨人,教育家、学者的思想风采,将学生引向更为广阔、深邃的人文世界。《傅雷家书》两则是著名...
反思一: 我有一个小小的书橱教学反思 本课是一篇儿童诗,内容浅显易懂,朗朗上口。因此我重点放在了拓展延伸上。本课提到了很多书刊,有很多都是孩子们熟悉的...
走遍天下书为侣教学反思 一: 教完《走遍天下书为侣》一文后,我感触颇深。 《走遍天下书为侣》是一篇散文,用比较的手法向我们阐明了作者的观点走遍天下书为...
反思一: 为中华崛起而读书教学反思 这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事,他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺灵却无处说理的事情,从中深刻体会到伯父...
《最大的书》教学反思 范文一: 记得崔峦老师曾经说过:每堂语文课都应该让学生写写字,这一说法,我是十分赞同的。尤其是对于二年级学生来说,识字、写字更是...
反思一: 借书不还,天打雷劈教学反思 亮点:1.教案中的谈话导入环节设计贴近学生的思想,课堂上学生异口同声的说:我要做一个美丽的中国人,学生的积极性立...
反思一: 一本男孩子必读的书教学反思 《鲁滨逊漂流记》是一部经典的小说,怎样才能通过一篇读书笔记打动孩子,走进孩子的心?教学时,我做了以下尝试: 一、...
反思一: 读书莫放拦路虎教学反思 这篇课文是一篇自学课文。在教学时,必须把学习的权利还给学生,提高学生的自读能力。教学时,既要放手也要做好引导,否则这...
如何正确书写化学方程式教学反思一: 教学永远是一门遗憾的艺术。任何一堂课,当我们课后进行反思时,总会有一些不足和遗憾。为了减少不足与遗憾,我们必须不断...
反思一: 六月二十七日望湖楼醉书教学反思 《六月二十七日望湖楼醉书》描写了杭州西湖夏天疾雨急来急去的情景。诗人善于捕捉瞬间的变化,像高明的摄影师一样,...
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有效教学十讲读书心得一:有效教学十讲读书心得 读完余文森先生《有效教学十讲》一书之后,我深有感触,也受益匪浅。它并没有印象中的高深理论和花哨架子,写的...
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