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父亲,树林和鸟教学反思(3)

时间:2014-06-12 作者:余小雨 分类:反思 来源:书通网


反思四:父亲,树林和鸟教学反思

根据该单元的教学重点,指导学生抓住重点句,理解重点句的意思,体会句子所表达的思想情感。这篇课文的重点句是“我茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。”“每一只鸟都张着嘴,舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。”“鸟最快活的时刻,是飞离树枝飞向天空的那一瞬间。”

“我的心里掠过一阵沉重。我也由衷的感到高兴,因为父亲不是猎人。”教学时,我主要抓住这几个句子让学生从多方面、多角度地感受父亲的言行,深入感受父亲对小鸟的喜爱。“讨论”环节中教师没有进行生硬地说教,而是通过学生之间的对话,让学生意识到保护动物的重要性。从而领悟要爱鸟,爱动物。

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