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反思一: 简单的轴对称图形教学反思 本课教学重点是使学生初步认识轴对称图形的一些基本特征,难 点是掌握判别轴对称图形的方法。在此之前学生已经学过一些平...
反思一: 对称、平移和旋转教学反思 教完《对称、平移和旋转》,发现学生在掌握旋转这一知识比较难。让我思考很多,本单元的重点是让学生通过折纸等方法确定轴...
反思一: 边城教学反思 教学的过程就是成长的过程。 有人说:教学是一门残缺的艺术。是的,教学过程中只要你用心思考就会发现自己的缺失,源于知识积累、方法...
反思一: 平抛运动教学反思 在上学期学习的直线运动中,处理的问题都是合力和速度在同一条直线的情况,而在本学期我们接触到更多的是曲线运动,速度与合外力方...
反思一: 行程问题教学反思 这节课,我根据新课标以学生的发展为本的思想,在整节课的设计和课堂教学的实施主要体现了以下几点: 1、注重学生数学学习与现实...
篇一:洋务运动 为了实现本课的教学目标,按照新课标的要求,我采用列表法、比较法、提问法、讲解法、讨论法。使学生的抽象能力和对某些历史理论的理解能力都有...
反思一: 分橘子教学反思 《分橘子》一课是北师大版小学数学第4册的内容,本课的教学目标是1、经历分橘子的实际操作过程,初步了解余数的含义,体会有余数除...
反思一: 黔之驴教学反思 《黔之驴》是一篇文言文,故事短小,寓意深刻。这一课的教学,我始终紧紧围绕知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个纬度来组织...
反思一: 问银河教学反思 接近学期结束了,干什么事情都显得很匆忙,因为某些原因我们的教学进度和其他年级比起来稍显慢了两三课时,所以我就显得有些匆忙,看...
反思一: 校园交响诗教学反思 本课是一篇散文。课文以校园交响诗为题,描绘了校园中多彩的生活,充满了诗情画意,表达了学生对培养哺育自己的学校的深厚感情。...
圆柱的体积教学反思一: 由于我课前认真研读教材,把握教学的重点和难点,精心设制教学过程和教学活动,上课时我做到胸有成竹。通过这节课的教学我感到自身的教...
篇一: 光与热教学反思 在教学《光与热》这课时,让学生了解到许多光源在发光的时候也在发热。太阳给我们带来光明的同时,也给我们带来了温度。光的多少与强弱...
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反思一: 有多少粘贴画教学反思 《数学新课程标准》明确指出:要让学生在具体的数学活动中体验数学知识。课中我设计了多种不同层次的活动和游戏,练习的形式丰...
反思一: 我是什么教学反思 《我是什么》虽然是一篇科普文章,但却描写的生动活泼,充满童趣。文章用第一人称自我介绍的方法,以生动的语言,讲述了水的变化及...
连乘乘加乘减教学反思一: 刚上完连乘,乘加,乘减(包括带括号的)四则混合运算这节课,我以为学生只要掌握运算顺序就可以学的很好了,但通过课堂情况来看,并...
篇一: 第八次的教学反思 教学这篇课文,要让学生深深感受蜘蛛、布鲁斯百折不挠、坚持不懈的精神,培养学生正确面对失败的态度,从而对他今后的生活产生积极的...
反思一: 江南春绝句教学反思 《江南春》这首诗把现实与历史相结合,前两句写现在所看到的江南春天的美景,写到了许多景物,这些景物在三级训练、补充上都出现...
反思一: 听听那冷雨教学反思 《听听那冷雨》是一篇很优美的散文,但是我在第一课时中把它分解了,让学生分段,但其实对于这篇散文来讲,分法是比较多的,所以...
反思一: 小河蚌的故事教学反思 小河蚌经过岁月的磨砺,获得了晶莹的珍珠。这是在课堂上我对学生们说的话,也是这次教学《小河蚌的故事》后,我自己对教学的反...
反思一: 社会发展的规律教学反思 本框题内容共有三目,分两课时完成,第一部分社会存在与社会意识的辨证关系,在学校了唯物论的物质和意识的辨证关系以后,这...
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