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三角形的分类教学反思一: 在本课的教学中,我力图实现以下几点: 1、激发兴趣,培养探索精神 每个教学过程始终围绕教学目标展开,力求做到层次清楚,环节紧...
反思一: 蒹葭教学反思 1.这堂课,我首先是注重了朗诵。诗歌教学就应该是以朗诵为主,不能作烦琐的分析,不能上成练习课。诗歌所表达的情感以及意境,只有通...
反思一: 小数教学反思 这节课的内容是名数的互化,原旧教材安排在五年级上册,而现在使用的新教材将这一内容下放到四年级下册,以《生活中的小数》引出名数的...
氧气教学反思一: 本课题根据学生实际情况,以氧气的性质为核心,通过氧气所能发生的化学反应,介绍了化学反应的基本概念。在设计上体现了义务教育新课程标准的...
篇一: 分数乘整数教学反思 这部分教材是在学生已学过整数乘法的意义和分数加法计算的基础上进行教学的。通过教学,我感触颇多: 一、引导自主探索,了解分数...
反思一: 估计费用教学反思 数学与购物中的估计费用是生活中经常遇到的问题。教材创设了一家人去超市购物的情境,提供了所购物品的价格表,要求学生根据教材所...
篇一:初三物理教学反思回顾初三物理上学期这段时间,在教学上有很多感触和想法,具体反思如下:一、利用课堂教学,打好学生基本功研究教材,研究学生,研究教法...
反思一: 我们去植树教学反思 《我们去植树》是一首以小学生的名义发出植树倡议的小诗,诗中写的是春天孩子们去植树的事,表现了他们对大自然、对生活的热爱和...
窃读记教学反思一: 《窃读记》这篇课文,作者林海音通过自语式的独白;通过细致入微的动作描写,把自己怯怯的隐藏于大人中间,匆忙而贪婪的阅读情景;读书时腿...
望洞庭教学反思一: 这首诗中最大的特点之一是很多的比喻句。先是把月光下的洞庭湖面比作没有打磨过的镜子,后是把洞庭湖比作白银盘,把洞庭山(君山)比作青螺...
永生的眼睛教学反思一: 本周,我上了《永生的眼睛》一课。《永生的眼睛》是一篇非常感人的文章。当初选择《永生的眼睛》,就是因为文章整体的美感特别打动人。...
篇一: 光与热教学反思 在教学《光与热》这课时,让学生了解到许多光源在发光的时候也在发热。太阳给我们带来光明的同时,也给我们带来了温度。光的多少与强弱...
反思一: 货比三家教学反思 日常生活中,商店对我们每一个人都再熟悉不过了。学生们也是每天都会接触到商店,因此本课一开始就带领学生去商店逛一逛,给学生创...
反思一: 从问题到方程教学反思 数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上;数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战的,这些...
篇一: 第八次的教学反思 教学这篇课文,要让学生深深感受蜘蛛、布鲁斯百折不挠、坚持不懈的精神,培养学生正确面对失败的态度,从而对他今后的生活产生积极的...
反思一: 孔孟论学习教学反思 本文篇幅不长,但运用了多种句式,起了很好的加强语气、表达情感的作用。而且用词简练,语言生动,给人以形象感,增强了文章的感...
反思一: 我们的生命教学反思 《我们的生命》是人教版四年级上册《品德与社会》第一单元《珍爱生命》中的第二个主题。本节课的目的,是让学生理解我们的生命不...
圆锥的体积教学反思一: 实践出真知,我觉得这句话讲得非常的好。对于学生的学习,我觉得也是这样。让学生真正成为活动的主动者,才能让学生真正的感受自己是学...
跨越百年的美丽教学反思一: 《跨越百年的美丽》以美丽为主线,表明了居里夫人的美丽不在于容貌,而在于心灵。但是课文中难理解的句子比较多,比较难读懂,因此...
反思一: 平行线的判定定理教学反思 这节课我比较满意的是: 1、对教学内容进行了合理、大胆的重组、加深,通过证明推理题、计算推理题对平行线的判定与性质...
反思一: 梁思成的故事教学反思 本文文笔优美,写法独特。叙述、描写、议论、抒情交错进行,紧密结合,并有合理的联想、想象,乃至虚构。本节课,我重点让学生...
反思一: 太阳,你是粉刷匠吗教学反思 《太阳,你是粉刷匠吗》一课是教科版语文二年级上册的一篇课文,课题以一个孩子的口气提出问题,从中可以看出儿童天真的...
反思一: 小动物上体育教学反思 这篇课文结构整齐、易于朗读,内容生动有趣,学生都很喜欢。 为了构建以学生为主体,教师为主导,训练为主线,发展为中心,师...
十几减8、7、6教学反思一: 本节课在前面学习十几减9的基础上继续探索十几减8、7的计算方法。 虽然书本上提供了三种不同的口算方法,但是孩子们似乎对前...
反思一: 小泽征尔的判断教学反思 《小泽征尔的判断》是义务教育课程标准实验版第七册的一篇精读课文。课文叙述了世界著名音乐指挥家小泽征尔在一次参加指挥家...
反思一: 连乘、乘加、乘减教学反思 连乘、乘加、乘减是小数乘法这个单元的内容。生活中需要用连乘或乘加、乘减解决的实际问题很多,教材选择了学校图书室用正...
反思一: 养成读报的好习惯教学反思 《养成读报的好习惯》是一篇说明文,介绍了读报常识和读报方法。本课的教学,我以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线...
反思一: 万以内数的认识与表达教学反思 本节课的教学设计,我着力体现新课标的理念,突出了学生的主体地位,注重培养学生自己积极主动地建构知识,通过小组讨...
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