初二写人作文600字(2)

作文六：我的太公

我要介绍的祖宗是我的太公,即我爷爷的爸爸.说实话,我连他一眼都没看到过,包括我爸.因为他在我爷爷出生没多久就去世了.我所要介绍的,正是结合我爷爷给我讲的故事和我自己的想象.

在民国刚刚结束(也正是蒋介石逃台湾去了).那是一个秋天,在南京某街上落满了秋叶,秋风正在扫着落叶,街上的气氛有些惨淡.这时,传来了很多枪声,一些人倒下了,在这些人当中,就有太公和他的几位亲兄弟.

太公和他的一些亲兄弟本来在南京为蒋介石办事,兄弟有六七个.在当时,正值于蒋介石和毛泽东争天下,蒋介石兵败如山倒,不得不离开大陆去台湾.在蒋介石去台湾时,太公的两三个兄弟已经跟着蒋介石去了.

不久,在台湾的一封信发到了太公他们的的手中,上面写的大体意思是让他们到台湾去,官位都已经安排好了,只缺一阵西北风.随你们带台湾.就在这几天,他们几个兄弟聚到了一起,讨论去还是不去.他们所说的内容是没人知道的,但我大致可猜出:

"去不去."三者之一开口了.

"还是想想吧,去了就可以多享受点."有一位开口了.

"不去的话,我们也可以用自己的双手去创造财富,再说这信上写着"人不能太多"难道就忍心丢下下面的人不管吗?"

"说的也是,毕竟我们的几个兄弟已经去台湾了,就算我们出了事,我们也不会断后的.把信给烧了把,以免被发现,那就完了."

谈话结束,他们一致决定,把信烧了.

这时,门不知不觉地打开了,进来了一帮人,把太公他们给捉了,并搜到了唯一的证据--信封,被批成了"反革命"入狱了.至于这帮人为什么会知道,听爷爷说是某人告的密,不知其人.

隔了几天,太公等人被押上了刑场,等待枪毙.这时,太公向天仰望,心里念叨着:"妻子儿子,你们大概已不在南京了把?一切你们都可放弃,但唯一不能放弃生命,你们一定要好好儿活******

枪响人倒,太公慢慢闭上了眼睛,永远永远,不知有孙,无论太孙.


作文七：我的老师

在教我的所有老师里，我最喜欢的是陈老师了。陈老师教我的时候20多岁，她上课非常认真，我非常喜欢她。

以前我对语文不感兴趣，尤其是写作。从三年级开始，我的语文换成了一位名叫陈爽的老师，据说她是一位经验丰富的优秀教师。那时的我很不懂事，对谁都抱有怀疑的心态，更容易对老师产生误解。不是嫌作业留得多，就埋怨每周几次的小练笔。老师一布置作文，我就在背地里埋怨。

已经记不清是哪月哪日了，只记得那次，陈老师让我和其它几名同学参加一个以“我爱我家”为主题的征文比赛，因时间紧张，再加上我极不情愿，直到临睡觉前我才草草的写完文章。第二天送到那儿就感到完成任务，万事大吉了。

第二天中午，陈老师把我叫到办公室，拿出我的那篇习作。天哪，我一看就感到很震惊，因为不足300字的文章中，老师都用红笔认认真真地修改过了。连一个标点符号用错她都给标了出来，写得好的地方，圈圈点点，并加上鼓励的评语。

对病句和错别字，也都一一做了详细的说明和纠正。要给我们修改完这么多文章，需要花费老师多少时间和心血啊！一向自认为胆大的我这一次却不敢正视老师，我感到脸上火辣辣的，心里更是像打翻了五味瓶，说不出是什么滋味。老师没有过多的批评我，只是对我说：“请仔细读读，想一想我为什么那么改？我的文章应该以情动人，而不是编造，我等着欣赏你下一篇佳作。”

从那次起，我的作文兴趣被点燃了，不仅愿意观察生活中的事物，也乐于动笔了。现在我的作文写得很好，我要谢谢我的老师!

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