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校长上任讲话稿(3)

时间:2014-05-29 作者:车家驹 分类:演讲稿 来源:书通网
大家好!

今天是我到黑水中学来第一次在这样的场合和大家见面,很高兴能和在座的熟悉的和将要熟悉的老师们成为同事。首先,我衷心地感谢县教育局、乡党委、政府和教辅站对我的信任,特别感谢前几任校长为黑水中学的发展所做出的突出贡献。

今 天,我接受黑水中学校长这个职责,此时此刻,我想用一位先哲的诗来形容我的心情与厚望,那就是“智山慧海传真火,愿随前薪作后薪”。我深知自己的政治素 质、人文底蕴、学科知识、决策能力、服务精神都还需要进一步提高,要胜任这一职责,必须付出艰巨的努力。面对黑水中学的历史、面对领导、师生及社会的殷切 希望,我感到光荣,更感到压力。但是,前几任校领导班子那建设和发展学校的执着理想为我树立了榜样,使我又充满了信心和激-情。有了信心与激-情,自然有 了自己的一些想法。

一、目标和理念。

担任黑水中学校长一职后,我在想:自己的目标是什么?我们将把一个什么样的黑水中学呈现在社会、领导和广大群众面前?

校 长领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。我管理学校的价值取向是教师与学生两种生命个体都得到激扬,都能够享有成功后的高峰体验。我 们不能确保每个人在今后的人生之旅中都获得成功,但我们要努力使每个人在学校生活中,在他的最近发展区内都能得到成长。这样的定位说说是容易的,写在纸上 贴在墙上也是方便的,但要落实在我们每一个教育行动,内化在每一个教育环节上则是不易的。它既需要我们带着思想去做事,还需要我们持之以恒,并随时迎接困 难和挫折的挑战。

学校形象要内外兼修。我们要始终明白,黑水中学到底应该是怎样的学校。是不是可以这样来描述:我们的学校作为黑水乡的首 府学校,全县校园环境建设一流的学校,应该是先进教育思想和现代教育理念的发源地和聚集地;教师成长与发展的人才库;学生素质提升和未来多元发展的基地; 乡镇教育教学质量的领跑者等等。

我认为必须坚持三个结合:坚持继承发扬黑水中学优良传统与改革创新相结合;坚持全面发展与个性发展相结 合;坚持常规工作与教研探讨相结合,明确“民-主管理、科学决策、以情感人、以德服人”的管理理念,坚持“依法治校、以德治校、科研兴校、质量强校”的办 学宗旨,使学校形成一支德高业精、团结奋争的师资队伍,全面提高教育教学质量,塑造黑水中学在社会各界的良好形象。
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二、实施分级分层归口管理策略,使学校领导干部和中层职能部门尽快定位。

实 施“校长→副校长→教导处→教研组”的分级分层管理策略,明确领导职责,分工细化工作范围。我们说黑水中学要提高教育教学质量,成为能培养人才的地方,那 么,我们教师就要努力成为这个学科里的领军人物;我们的干部就要成为这个领域里的佼佼者。每个部门的负责人完全应该是能独挡一面,积极、主动、富有创造性 地开展工作的。请各位老师及中层干部在教育教学及管理工作中对号入座。

三、加强制度建设,严格过程管理。

没有规矩,不成方圆。学校管理必须实现从“人治→法治→德治”的重大转变,摒弃人治,实施法治,追求德治。我们将逐步建立建全学校规章制度,改革和完善学校分配制度,实行按劳分配、优劳优酬。

1、教职工教育教学奖惩制度。(学校的第一制度)

⑴、教师教书育人量化考核制度(师德师风、意见建设、突出贡献等)

⑵、班主任工作量化考核制度

⑶、教学常规考核细则(获奖、听课、评课、公开课、学时完成)

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