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收获六年级作文(3)

投稿时间:2014-05-14 09:00:41 作者:龚昊分类:话题作文来源:书通网我要投稿

我的袋子越来越沉，我打开看，看到里面的各种微笑已经融合成一抹缤纷的彩虹，原来彩虹就是这样形成的，一种微笑就是一道颜色。而这个袋子就是我的心，太多东西在我的袋子里繁衍生息，“因为内心是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。”

……收获了微笑，就像收获了一道彩虹，收获了一个自己融成的世界。

作文八：收获

生活永远是精彩的，可以说我是生活的一位受益者，因为我从生活中收获了许多宝贵的财富，使人终身受益。

这天的语言课，我既紧张又激动。紧张的是从本学期开始，所有古诗都由同学讲解，今天正好轮到我，第一次做老师心中没底；激动的是我能够如愿以偿地站在讲台上讲课了。当昨天接受任务后，兴奋之余也感到压力。回到家，我就开始翻书、查找资料、认真备课，又对着镜子反复练习，力求把古诗讲明白。

“铃……”清脆的铃声打断了我的思路。我深吸了一口气，学着老师的样子，迈着轻盈的步伐走向讲台。“同学们，今天由我为大家讲，《舟过安人》哪位同学知道它的作者？”我扫视了一下，发现包括老师在内的30双眼睛都齐刷刷的注视着我，我的心跳骤然猛增，大脑一片空白，手心隐隐渗出汗水。这时，一双充满鼓励、载满希望的眼睛映入我的眼帘，是老师！是老师那信任的目光重新赋予了我自信，也驱散了我的紧张。我面带微笑的叫起了孙岩同学，她流利准确的回答给了我更大的信心。我继续提着，组织讨论，绘声绘色的讲解。渐渐地，我完全忘了下面坐着的是我的同龄人，自已俨然已成为一名真正的老师了。

接近尾声，我略显自色的问：“同学们，还有不懂的问题吗？”谁知道班上的机灵鬼黄松站起来说：“老师，都现代社会了，为什么还要学习古诗呢？”我一时语塞，但灵机一动回答：“学习古诗是为了让我们了解中华民族的灿烂文化，并使之发扬光大。像“海内存知已，天涯若比邻。”这样流芳百世的佳句，难道对我们没有一点现实意义吗？”终于，伴随着铃声，伴随着黄松信服的点头，伴随着同学们啧啧的称赞声，我成功的完成了使命。

这次机会不仅让我体会到老师的辛苦，也感觉到丰富的知识储备和课上的随机应变是做个好老师的基本素质。这次体验让我拥有自信更难得的是我得到了宝贵的收获，那就是：拥有自信，才能走向成功。

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