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社区国防教育计划(3)

时间:2014-04-08 作者:范夏琼分类:工作计划来源:书通网

（二）利用军训开展国防教育

学生军训就是为培养合格人才而采取的一项重要措施。学生军训，除了学习初级军官和士兵必须掌握的基本知识和基本技能以外，还要进行政治教育，组织他们学习我国近代史，了解革命先驱奋斗的道路和英勇事迹，学习党的路线、方针和政策，增强同党中央在思想上和政治上保持一致的自觉性。

通过军姿、队列动作、国防知识教育。激发学生的爱国热情，增强国防观念和组织纪律观念，培养学生艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质，自理能力，形成良好的学风、校风，促进学校全面发展。

（三）利用节假日开展国防教育

1、请进来。学校邀请县驻地部队的领导担任少年军校的名誉校长，聘请部队的优秀战士担任少年军校的校外辅导员。当学校开展重大节日的庆祝活动、德育活动和三结合教育活动时，请部队官兵参加，让他们参与指导学校的重大教育活动。

2、走出去。每年的暑假，学校可以依托部队举办“少年军事夏令营”活动。让学生走出去，到驻地的军营中、到国防教育基地和军事训练基地里，参观军史陈列室、观看部队训练和内务管理，体验部队生活，学习部队的好传统、好作风。

3、军校联谊。在建军节到来之时，组织校文艺队的同学去学校附近的驻地部队进行慰问演出，向他们表示节日的祝贺。二是组织少年军校的同学与驻港、驻奥或其他边防部队的官兵开展多种形式的书信联谊活动，给他们寄去自己亲手制作的贺卡、亲自画的图画、或亲自拍摄的照片等，尽情地向解放军叔叔、阿姨们汇报着自己的思想和学习情况，畅谈着自己的远大理想，表达着自己对军人的无限崇敬和向往。

4、认真落实双拥工作。双拥工作是学校德育工作的重要内容之一，为了使这项工作能够落到实处，组织学生通过开展社会调查，寻访自己身边的复员退伍军人和军烈属，把他们的姓名、地址及家庭状况登记造册，建立一本完整的《复员退伍军人及军烈属档案》，然后鼓励同学们利用节假日去为这些复员退伍军人和军烈属做好事、送温暖，从中感受到当军人、做军烈属的光荣。

篇四：社区国防教育计划

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻《中华人民共和国国防教育法》和《中华人民共和国国防法》，按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的方针，坚持经常教育与集中教育相结合，普及教育和重点教育相结合，理论教育与行为教育相合的原则，不断拓展教育渠道，丰富教育内容，提高教育质量，努力把我社区国防教育工作水平提高，将利用重大节日和国防教育日等重要时段进行宣传，现将今年的工作安排如下：

1-2月组织社区单位、社区居民代表、楼长召开国防教育动员大会，传达国防教育精神，开展拥军优属活动。
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3月结合3.5学雷锋活动，宣传帮扶、抗凝冻救灾等英雄事迹。

4-6月利用社区公共场所、宣传栏、黑板报等形势对社区群众进行开民国防教育宣传；对社区预备役人员进行《中华人民共和国国防法》、《都匀市民兵工作条例》的宣传学习。

7-8月结合纪念抗战，进一步搞好“和平与发展”为主题的教育活动。在八一建军节之际，组织到军烈属、部队中开展慰问工作。国防知识教育列为教育主体，开展形式多样的活动，定期或不定期组织社区居民学习国防知识培训，

9月，结合国防教育日，做好《中华人民共和国国防教育法》的宣传教育。提高全民国防意识。

10月，做好《中华人民共和国兵役法》的宣传，积极开展征兵宣传工作。

11月-12月，做好对应征青年进行入伍前的教育。