二年级作文雨(2)

作文六：雨
　　
在窗户边，响起了滴滴答答的声音，我心里一阵欢呼——雨，来了！
　　
或许对许多人来说，雨，就是恶魔，不折不扣的恶魔。可是，对我来说，雨，就是天使，散播希望与快乐的天使。
　　
她低低地从每一家的窗口飞过，唱着欢快的歌儿，也像一位善良的女巫，带给大自然神秘的另一面：风是平常的风，但她带着几丝凉意；花是平时的花，但她带着几分羞涩；树是平时的树，但她经过洗礼，变得更加碧绿；鸟是平时的鸟，但她们少了几分平时的欢快，歇在人的窗边，静静地看着雨；人也是平常的人，但我们比平时安静的许多。
　　
世界——静了，静悄悄地。所有的生物都在聆听雨的声音——快乐中有几分希望。
　　
风，吹凉了我的脸，但我不想走，不想离开阳台，离开神秘莫测的雨。它的线条，是那么美丽，或直或斜地从我的眼前划过，就像流星一样——装瞬即逝。我曾试过追逐她划过的线条，可是她总是很快消失。不是何时，我也开始敬佩起了雨，她是多么地短暂，在不经意间，她从人们的眼前悄悄离开，微笑着离开，不带走一片云彩。她是多么洒脱，不在乎任何人对她的看法；她也是多么勇于奉献，是多么勇敢，竟能在生命的最后仍保持笑颜。
　　
这时，我才认识到，她是魔鬼，一个狡猾魔鬼，一个能让我认输魔鬼。我输给了雨——不只是笑颜。


作文七：雨

天阴沉沉的，空气非常闷热，人们烦躁不安，都盼望着一场大雨能够降临。
　　
小雨点敲打着玻璃窗，发出“啪啪”的响声，似乎在像盼雨的人们打报告。今天的雨好像是急性子，刚喊了几声“报告”就迫不及待地压过来，雨点密集起来，转眼之间就大了起来……
　　
窗外，雨“哗哗”地下着，简直就像性格不稳定的神经质的病人：它时急时缓，“急”时如大雨倾盆，像愤怒的人在宣泄心中的积怨，霎时，地面上汇成流淌的小溪；“缓”时，如天女抽纱，温婉可人，娇柔可爱……
　　
雨后，天气凉爽多了，人们心理甭提多美了！这场雨来的及时，来的痛快，暂时消除了酷夏的炎热。


作文八：雨
 
下午，我们正在写作业。忽然，几声晴天霹雳，把女生吓得如小鸡一般上窜下跳。

接着，“刷刷刷……”，一阵倾盆大雨突如其来地向我们袭来。大雨如一条瀑布一般，不住地向下落。又如一条银幕，挡在我们眼前。“轰隆隆……”雷公也来凑热闹了，他使劲地敲着他的大鼓，不停地奏出响亮的雷声。这两种乐声，渐渐地组合在一起了，仿佛一曲交响乐，又仿佛一篇杂乱无章的乐曲。有人在雨中玩耍，有人在雨中奔跑。花儿、小草露出了笑脸，他们尽情地吸收着雨水，让自己快快长大。雨，正在默默奉献。

一把把五颜六色的雨伞撑开了，组成一片色彩，伞的位置一直在变，色彩也一次次在变，五彩缤纷，可美了。这时，一滴雨滴到了我的嘴边，我尝了一下，什么味道也没有。不过，一会儿，我嘴里感到一丝清淡的甘甜，这一个从淡到甘甜的过程，不就是雨的一生吗？当雨落下时，什么也没有，但当它落到花朵上时，它为花做出了贡献。它自己也感到高兴。这不也是一个从淡到甜吗？我知道了：只要你付出了，就会有回报，哪怕只有一点贡献，也会引来一片掌声。

一会儿，雨渐渐地停了。太阳回来了，雨已经完成了它的使命。当到下一个循环时，雨又会重新奉献，无偿地奉献。

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