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中班特色活动计划(3)

时间:2014-04-22 作者:曾斯琪 分类:工作计划 来源:书通网
    四.教学内容
    月份周次绘画水墨画其它
    1老师好我们升中班了
    2铅笔宝宝找朋友苹果宝宝
    3嬉水池和三角形做朋友折纸小鸟
    4南瓜先生找领居(用各种图形组合)葡萄水墨画
    5健康娃娃(画大物体,让画面饱满),放焰火,大碗面(剪纸),小鸟的家(棉签)
    106树的一家(用不同图形组合树)小熊过桥小篱笆(撕纸)
    7小鸟学飞(图形组合画鸟),找耳朵(分辨动物耳朵位置),手工:一串红(棉签
    8小猪盖房子,大熊猫(变化图形,表现物体形状的变化)手工:秋叶飘飘
    9过桥(运用图形组合)
    开汽车,水墨画小花被(棉签)
    10滑滑梯(运用图形位置变化,改变垂直水平)翻跟斗手工:动物园(泥工塑造各种动物)
    11企鹅,狐狸(提高涂色力度)机器人学本领牙刷刷画
    12山上有个木头人,我和小鸟(合理处理画面大小位置)
    13我和小树一起长大(合理处理画面大小位置)过马路水管滴画,并剪纸
    14冬娃娃,大头娃娃跳舞(表现热闹画面)太空的云撕纸粘贴:双层车
    15秋天的树叶玩色:水彩
    16降落伞,热气球(学习有规律间隔涂色)爱心鱼泥工;点心师(团,压,搓技能)
    17水下的画,海洋世界(学习涂底色)杯花(剪纸)
    18小手套,大头娃娃跳舞(注意涂色均匀)
    19新年好,拜年(用相应的颜色面具
    20放假了,我想做的事(围绕主题,合理安排画面)
    21总复习
    22总复习儿童网站


篇三:中班特色活动计划

    (1)蜡笔画
    上学期我们已经开展了蜡笔画特色活动,涂色方面效果比较明显,在涂色方面都能够将画面涂得均匀饱满,由于孩子们当时处于小班阶段所以大多只能画些简单的圆形、杂乱的线条,因此,每次绘画出的作品效果都是一般,画出来的图形线条不够整洁,画面不规律,有大有小、歪歪扭扭,而且孩子们在绘画的技巧方面表现出的水平也存在着极大的差异,表现水平也参差不齐,这学期我们将针对构图方面进行着重加强,耐心的启发和引导,由简入繁、由浅入深,用在教给幼儿简单的绘画知识和技能技巧的同时,给他们留有充分发挥想象力的余地。在活动中,我们对孩子的画要多鼓励多赞扬,然后指出不足,启发幼儿自己能够自己动脑思考构图的规律与线条的简洁,能够将事物的特征表现出来,构图大气、整齐。另外,学习用多种线条来表示事物让画面更加丰富美观。
    (2)活动延伸
    这学期我们将通过区域活动来延伸我们特色活动的发展,例如:拓印(让小朋友们依据老师给的图案进行印画)、手指点画(让小朋友们通过手指来点画出各种形状、物体)、橡皮泥(让小朋友们自己动手捏出各种物体、形状,了解物体间的比例),让小朋友们在区域活动时也能够提高自己的绘画能力。
    中二班
    有的家长认为幼儿不认识字,只会简单机械的死背,这会限制幼儿智力的发展,将来只会死读书。也有人说幼儿浅显的感官及领悟力不可能穿透古诗词的文学意境,会产生错误的表象和思维,以至影响以后的学习,所以幼儿不宜多学古诗。我认为这种看法有些偏颇,我感到幼儿学古诗益处多多:

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